提高课堂教学时效性的几点做法

时下,随着课堂教学改革的深入和发展,产生了一些令人担忧的现象,那就是在一些教师的课堂教学中,刻意追求教学手段的新奇和花样的不断翻新,结果课上学生热热闹闹,课下难见实效。课堂上虽然动起来了,却未必真正学起来。针对这一现状,     

新媒体环境对高校思想政治教育的影响研究——基于南京晓庄学院思想政治课程设置分析

新媒体早已进入大学生活的方方面面,如图书馆、教室、学生宿舍等学生活动场所.学生的学习、生活离不开网络环境下的各项应用,这些用用对学生的价值观、思想道德观、生活方式、心理发展等方面都产生了深远的影响,因此,新媒体为做好新形势下的思想政治教育带来了空前的机会,也带来了严峻的挑战.为此,高校应在思想政治课程设置、教学设施安排、教师授课要求等方面深入改革,积极创新,切实提高使命感和紧迫性,采取必要措施,加强新媒体环境下高校思想政治课程建设.     

种植制度综合评判的新方法──层次—关联评判法

一、引言种植业结构及种植制度的综合评判是进行种植业系统的辨识、诊断、预测和区划等工作的重要环节。目前进行种植制度评判采用的方法较多。主要有层次分析法（AHP）、多层次综合Fuzzy评判法、综合评判法和等效系数法等。其区别主要表现为各评判指标权值的确定和数据处理的方法不同。这些方法在实践中虽然都发挥了一定的作用,但单一采用某种方法大多存在一些不足之外。如层次分析法在确定各项指标权值上数学性、逻辑性强,但在各项指标分值的综合上不尽合理完善;多层次综合Fuzzy评判法兼顾了各因素的作用,克服了因素过多难以分配权…     

基于PSO-PP模型的江苏城市资源环境承载力评价

在新型城镇化背景下,对城市资源环境承载力提出了新要求。通过建立江苏省13个城市资源与环境承载力的指标体系,应用投影寻踪模型和粒子群算法和Matlab仿真模拟编程,对江苏省资源环境承载力进行评价,形成江苏城市的等级划分,评价结果与发展现状基本吻合。模型评价避免了主观赋权的干扰,评价结果客观。