高职高专教育教学质量评价国际比较研究

该系教育部《新世纪高职高专教育教学质量监控与教学评价体系的研究与实践》项目“国际比较研究”子课题的研究报告。报告从近年来评价模式的多样化、评价主体的多元化、评价客体的一体化以及评价价值观的双重取向变化四个方面进行了比较研究。     

独立学院英语专业英美文学课程教学探究

独立学院是新型本科层次的独立二级学院,几年里发展迅速,已经成为我国高等教育系统中不可忽视的力量.为适应独立学院独特的人才培养目标和生源状况,英语专业的专业课荚美文学也应得到适当的调整.教师可以从介绍文艺批评理论知识和比较文学理论、讲究细读方法、提倡合作型学习和建构主义学习方法、充分利用多媒体和网络资源以及灵活化和多样化的评估方式等方面来比较圆满地完成这门课程的教学目标.     

延安精神与青少年思想道德教育

延安精神是以毛泽东为代表的中国共产党人在延安革命和斗争时期精心培育的宝贵精神财富。用延安精神对青少年一代进行思想道德教育，具有重要的现实意义和深远的历史意义。弘扬延安精神，不仅是时代的需要，更是当代青少年成长成才的一门必修课。应该把弘扬延安精神和加强青少年思想道德教育结合起来。     

倡导节能减排 变革中求发展 2009河南省家纺行业协会年会召开

2009年12月25日,2009河南省家纺行业协会年会第四届会员代表大会在郑州隆重召开,同时庆贺河南省家纺协会成立15周年。     

我国交通基础设施对地区间经济差距的影响

本文结合新古典经济增长理论和我国的实际情况,对交通基础设施影响地区间经济差距作了定性分析和实证研究。研究结果表明：交通基础设施通过为经济生产提供间接资本、提高全要素生产率和吸引生产要素流入三个作用机制,对地区的经济增长起到至关重要的作用;由于我国幅员辽阔、各地区所处地理位置不同以及政府对地区的政策差异等现实,因此交通基础设施对我国地区间经济差距的形成具有重要影响。     

改革开放以来土地管理政策的历史性转变

自从1978年的改革开放以来,我国土地管理体制和土地管理制度,相关的法律、法规和主要政策,围绕市场化改革取向,发生了巨大而深刻的变化.从30年波澜壮阔的改革开放进程中,可以清晰地看到中国土地管理政策在改革开放进程中的重要影响,     

香港职教特色及对内地职业教育的启示

从我国香港职业教育教学理念,培养目标出发,从教师职责、教学方法、校企合作的必要条件、成功开发课程的关键因素、教学活动的组织几个方面阐述了香港职业教育的特色及对内地发展职业教育的借鉴作用。     

末位淘汰制与团队精神

末位淘汰制可以最大限度地激发员工的内在潜力,使企业获得竞争力。但末位竞争运用不当会直接影响企业组织中团队精神的建立。为减少对团队建设的影响,末住淘汰制的实施应注意员工的理解与接受、末位淘汰程度的适中、实行的公平性、淘汰后的安置等问题,使末位淘汰制与团队精神共存。