PDCA循环在地方师范院校商科人才培养中的应用

PDCA循环对高校建立教育质量管理体系有指导意义。本文将PDCA应用于商科人才培养计划、实施、检查和反馈等环节,将人才培养方案、师资队伍建设、招生宣传、职后反馈等纳入PDCA质量环,构建持续改进的教学体系,提高地方师范院校商科人才培养质量。     

浅谈企业财务管理的对策

加强企业财务管理是企业发展的关键。其对策是财务核算与控制。目的是合理规划企业财务核算的框架、内容、策略、流程,做到企业的财务信息实时传递、共享和集中管理,保障信息真实、准确、完整、有效,实现对下属各单位财务核算的集中监控的目的。     

萍乡市节水型社会建设规划及效果预估

分析江西省萍乡市供用水现状,对萍乡市水资源进行二次供需平衡计算,并对萍乡市节水型社会建设的效果进行预估。预估结果表明,萍乡市节水型社会建设在节约用水、提高区域水安全保障程度、维持水生态平衡以及为全国城市节水型社会建设提供示范等方面均有可能取得较大成效。     

医药国际贸易课程思政教学实践研究

互联网在教育教学中发挥着举足轻重的价值,线上教学活动、教学资源的获取离不开互联网的支撑。当前开展课程思政教学是加强学生思想政治教育的重要途径,在“互联网+”背景下将互联网与课程思政教学进行深度融合有益于课程思政的效果提升。在分析医药国际贸易课程思政教学的必要性与可行性的基础上指出互联网+背景下的医药国际贸易思政课程面临的挑战。提出建设中医药院校资源平台,丰富思政的教学内容,重视课程目标,提高思政教学水平,鼓励引导学生自主线上学习,主动参与线下教育的模式来提升学生的综合素质。     

浅谈启发式教学方法在艺术类课堂教学中的运用

在艺术类课堂教学中妥当地运用启发式教学方法,既可以充分调动学生的主体作用和学习的积极性,也可以充分发挥教师在教学过程中的导向作用,以便促进课堂教学由“以教为本”向“以学为本”的转变。而确立学生的主体地位,允许落后,鼓励冒尖,鼓励学生提出不同的见解,努力强化学生情感是在艺术类课堂教学中运用启发式教学方法的重要措施。     

石家庄市气态污染物垂直分布特征研究

利用石家庄市电视塔垂直4层观测平台(高度分别为20,86,116,200m),对各层大气中的O3,CO,SO2,NO,NO2浓度进行了连续观测,分析了2012-01-01至2012-08-01气态污染物在垂直梯度上总体变化趋势、逐月变化趋势,以及采暖期和非采暖期不同梯度气态污染物浓度逐时变化趋势。结果表明:石家庄市的大气污染物浓度具有明显的季节变化特征,CO,SO2,NO,NO2浓度冬季最高,夏季最低,而O3浓度则是夏季较高,冬季较低;除CO外,其他4种污染物在采暖期和非采暖期都表现出了不同的日变化趋势,在早晨上班高峰期7:00—9:00,SO2,NO,NO2的污染最重,15:00—17:00的污染最轻,次高峰出现在晚上21:00—24:00,而受太阳辐射影响,O3一天中的峰值出现在16:00左右。1月—4月,除O3外,其他4种污染物基本呈现低层级处污染物浓度高,高层级处污染物浓度较低;5月—7月SO2,NO,NO2的垂直梯度浓度变化不明显,均处于较低水平,O3浓度在垂直梯度呈现明显差异。     

经济全球化与成人学员创新能力的培养

随着我国加入wTo、经济全球化已经成为我国的热门话题。根据历史考察,经济全球化开始于欧洲：经济全球化是指各国经济随着国际分工和商品交换的发展日益一体化的进程和趋势,它是经济国际比发展到高级阶段的产物,它将世界各国和地区经济日益融为一个整体。经济全球化具有多维特征,他既是资本、生产、技术、信息、货物等生产要素在全球范围内广泛而自由地流动,从而实现资源有效配置的过程、也指由于这个过程的深化,使各国之间的联系和相互作用不断加强：它在本质上是世界经济的全球市场化：这样,必然带来教育、科技、人才、智力的全球化。它对21世纪的学生提出了一些新的要求,其中最主要的是学习能力、创新能力、自我调控的能力。新时代的学生不仅要有较高的智商,而且还必须具有较高的情商!     

催化主风机入口过滤器改造

根据炼油厂催化装置主风机入口过滤器系统的实际运行情况,结合生产中大量的试验结果,分析影响主风机入口过滤器效果的主要因素,进行提高主风机入口过滤效果的技术改造.     

工匠精神的历史传承与当代培育

在“中国制造2025”和经济高质量发展的时代背景之下,弘扬和培育工匠精神对中国经济转型发展具有重大意义。鉴于此,文章运用文献计量与归纳相结合的方法,探究工匠精神研究现状,梳理工匠精神内涵、维度、影响因素、作用后果及培育策略。研究发现：工匠精神具有丰富的时代内涵,其内涵和维度划分尚未形成一致观点;工匠精神受个体和组织因素的影响,同时也是个体成长和组织发展的重要推动力;培育工匠精神需要政府、社会、企业和学校共同发力。

     

公众参与如何影响企业绿色技术创新——基于中介效应和空间效应的分析

绿色技术创新是破解资源环境约束的根本之计,公众参与作为一种“软约束”对绿色技术创新的作用日益凸显。本文基于公众弥补“政府失灵”和“市场失灵”的独特优势,系统探讨了公众参与对绿色技术创新的影响以及传导机制,并立足于创新对象的不同,利用固定效应模型、中介效应模型及空间计量模型对其进行了实证检验。结果表明：（1）公众参与能够显著地提升绿色工艺创新,而对绿色产品创新的作用并不明显;（2）公众参与依赖于政府环境规制迫使企业污染成本内部化,进而间接影响绿色工艺创新;（3）区域异质性方面,经济较发达地区公众参与对绿色工艺创新的作用更为明显;政府环境规制在公众参与度较高的地区对绿色工艺创新或产品创新的正向促进效果更为明显;（4）空间效应方面,本地公众参与不仅会提升本地绿色工艺创新,同时这种正向效应也会辐射到经济差距较小的周边地区。本文的研究有利于厘清公众参与对绿色技术创新的影响效应,明确其作用路径,为“三方共治”治理体系的有效实施提供参考。