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罗希 《辽宁经济职业技术学院学报》2023,(5):159-161
在“双高”建设的背景下,高职院校教师教学创新团队的构建是提质培优建设的需求。当前,高职院校教师教学创新团队建设存在团队评价标准不明确、校企命运共同体尚未建立、团队成员分工协同困难、团队带头人能力有待提高等问题。对此,高职院校应通过设置评价标准、寻求校企命运共同体突破点、组建校企“双带头人”队伍、建立团队内部管理机制等路径打造高质量的教师教学创新团队,推进“双高”建设发展。 相似文献
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<正>习近平总书记"7·26"讲话提出了一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措,具有很强的思想性、战略性、前瞻性、指导性。国网冀北技培中心通过党委理论中心组学习、党支部集中学习、专题讲座、集中研讨等形式深入学习,逐步深化了对讲话丰富内涵、精神实质、基本要求的认识,武装了头脑、明确了方向。技培中心将坚定"两个一流"发展目标,努力提升"四个品质",切实把讲话精神落实到思想和行动上。 相似文献
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盈余信息是投资者等相关利益人所关注的重要信息,提高盈余质量可以有效地保护企业的相关利益者权益。本文综述了国内外近年来研究上市公司盈余质量影响因素代表性文献,以期为今后研究提供参考。 相似文献
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浅谈体验式教学——销售竞赛在销售管理实践教学中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
由于《销售管理》是一门实践性很强的课程,在教学中需要通过体验式教学来让学生理解知识、体会销售技巧并最终提高销售管理实操能力。本文作者设计了"销售竞赛"应用于《销售管理》的实践教学环节,起到了较好的教学效果。 相似文献
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英国社会人类学家埃文思·普里查德在其著作《努尔人》中为我们描绘了一个没有中央化的权威、行政管理的机器和明文规定的法律制度的社会.本文的研究问题是,这样一个无政府状态的社会如何通过裂变与融合得以“有序地”存在下去. 相似文献