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边坡生态防护是以建立边坡防护和生态恢复相结合的防护体系为主要内容.文中分析了国内外生态边坡防护的研究动态、生态防护机制和效应,综合分析了各种生态防护技术在边坡防护中的特点. 相似文献
142.
21世纪的经营理念——绿色营销 总被引:2,自引:0,他引:2
面对世界性以保护人类生态环境为主题的“绿色行动”浪潮,“绿色营销”的概念已愈来愈引起广大企业的关注。本文阐述了推动全球绿色营销的主要因素和企业实施绿色营销的战略措施。 相似文献
143.
144.
一、英、美模式,日、德模式中的职业经理人的薪酬状况在英、美模式中,股东的地位是神圣的,公司被认为是属于股东们的实体资产的集合体。而职业经理人则被认为是雇佣工具,负责管理股东们的财产。在委托代理的现代公司治理结构中,为了实现利润最大化,必须激励职业经理人,实现激励相容,而股东们能够使用的最好的方式就是让职业经理人成为股东的一员,实现两者目标的一致。在这种模式中,股东多为分散的小股东,由于人数众多,而且都忙于自己的工作,无法也不可能自己来管理公司,便把公司委托给职业经理人管理。在原来的薪酬结构中,职业经理人只是支… 相似文献
145.
为了保证合理发挥企业会计财务管理的支持服务能效,进一步完成不同阶段经营目标,促使企业可持续竞争发展,就必须选择实时性强化会计财务管理的内部控制力度.笔者的任务,就是在客观梳理当前我国企业会计财务管理中内部控制遗留的诸多缺陷前提下,探讨日后富有针对性的处理措施,希望能够引起有关管理人员关注. 相似文献
146.
147.
文章主要研究有机膨润土、气相二氧化硅和稀释剂对双组分环氧接缝膏的施工性能和物理性能的影响。实验结果表明有机膨润土、气相二氧化硅都可以提高体系的触变效果,其中,有机膨润土在提高双组分环氧接缝膏的触变性的同时,会降低体系的T冲击剥离强度和粘结强度,相反,选用疏水型气相二氧化硅和亲水型气相二氧化硅分别应用于A组分和B组分中,不但可以有效的提高体系的触变性,还可以使双组分环氧接缝膏有较好的T冲击剥离强度和粘结强度。 相似文献
148.
目的:探讨营养学基础实验课采用PBL教学法的效果。方法:选取某校食品卫生与营养学专业的80名学生为研究对象,随机将其分为实验组和对照组两组,每组40名。其中实验组的40名学生使用PBL教学方法,而对照组的40名学生则使用传统的教学方法。比较两组学生学习结束时能力提升评价。结果:实验组的学生学习兴趣和积极性、主动解决问题、团队意识协作能力、自我学习能力、知识面拓展、学生间交流合作以及思维能力提高等能力均明显高于对照组,其差异具有统计学意义(p<0.05)。结论:营养学基础实验课教学中采用PBL教学的方法具有很好的效果,值得在营养学基础实验课的教学中应用推广。 相似文献
149.
普惠及绿色金融是中国金融改革的一个关键方向,在推动普惠金融、绿色金融各自深入开展的同时,中央强调普惠金融和绿色金融还要“融合发展”。本文从理论角度梳理县域普惠金融和绿色金融相融合的可行性和必要性,并运用熵权topsis法对山西省90个县(市)普惠金融、绿色金融以及绿色普惠金融发展水平进行测度与评价,结果表明:近几年县域绿色金融与普惠金融融合发展增长缓慢,绿色金融和普惠金融单独推动具有局限性,绿色普惠金融的目的在于引导长尾群体和优势群体平衡发展。最后,从融合绿色金融和普惠金融激励机制、建立多元化县域绿色普惠金融市场、探索建立绿色普惠金融试点等方面提出了政策建议。 相似文献