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261.
本文在UTAUT模型基础之上,结合情景感知理论,构建共享单车用户使用意愿影响因素模型。实证结果表明:情景性、泛在性、社会影响等因素正向影响用户使用共享单车的意愿;感知风险负向影响用户使用共享单车的意愿;另外绩效期望、努力期望在情景性、泛在性与用户使用意愿间起到中介作用。本文研究结论为共享单车供应商和APP开发商提供建议。  相似文献   
262.
信息时代的到来,促使信息化管理在企业发展中成为改革的重点。在企业管理中,财务管理处于核心地位,因此,对它的信息化建设也更为企业领导所关注。企业财务管理走向信息化可以带动企业管理水平的提升,可以优化企业管理,对企业经济效益的提升也有重要的影响。本文主要结合财务信息化的内涵和特点,论述财务管理的信息化建设。  相似文献   
263.
模式在我国应用前景广阔,合理的特许权期对PPP项目的成功运作至关重要。本文在已有研 究的基础上,根据PPP项目价值的波动规律,将PPP项目价值波动分解为磨损造成的价值下降 与维护引起的价值上升两个方面,从项目残值必须符合预期的角度,分析PPP项目的维护投 入,进而构建考虑残值的PPP项目特许权期决策模型。研究表明:(1)项目的报废率与建设 成本正相关,与经济寿命期负相关;(2)社会资本对PPP项目的维护投入随着运营时间逐渐 增加,且与建设成本负相关、与经济寿命期正相关、与特许权期负相关;(3)当社会资本 的投资回收速率较低或期望报酬率较高时,政府应制定较长的特许权期;(4)较长的特许 权期对社会资本增加建设投资具有激励效果。本研究旨在为政企双方进行合理特许权期的决 策提供新的角度与方法。  相似文献   
264.
陈雪 《时代金融》2016,(5):52+58
全面实施"营改增"改革是我国深化财税体制改革、完善税收制度的重要一步。由于增值税与营业税计税方式不同,银行业"营改增"后将面临较多的涉税问题,我们需尽快了解并适应增值税规则,把握营改增后可能存在的风险,采取有效的风险管理措施,平稳度过税制改革的不适期。本文从一般纳税人增值税存在的风险点出发,分析了销项税、进项税、增值税专用发票、税收筹划等环节存在的风险,提出加强税收政策学习、规范业务操作,明确进项税抵扣规则,加强增值税发票管理,合理税务筹划等风险管理措施建议。  相似文献   
265.
俄罗斯作为传统的海洋强国,十分重视海洋的综合管理,且较早构建海洋综合管理模式。为加强各执法主体之间的协调行动,提高执法效率,维护海洋权益,俄罗斯成立了以联邦政府副总理为首的国家海洋委员会作为海洋行政管理的高层决策协调机构。海洋委员会成员由多个涉海部门的高层领导组成,各涉海部门职责明确,建立了跨部门的合作与协调机制。俄海洋管理体制既有一系列优点,同时也存在不少问题,其发展经验对中国海洋管理体制建设具有一定的启示作用。  相似文献   
266.
进行高职服装设计专业的课程改革,要以培养具有创新意识和创业精神的高素质技能型人才为核心,从课程体系的构建、课程模式、课程评价三方面进行研究,探讨并构建适合高职服装设计专业的教学模式,并在实践中不断创新教学体系,建立技能操作与理论知识考核并重的考核评价体系.  相似文献   
267.
目的探讨分析川芎嗪与血塞通联合治疗缺血性脑卒中的临床疗效及安全性。方法选取我院2012年10月~2013年10月收治的90例缺血性脑卒中患者,将其随机分成两组,A组40例患者给予血塞通治疗,B组50例患者给予川芎嗪与血塞通联合治疗,观察两组临床治疗效果。结果 A组患者临床总有效率为80.0%;B组患者总有效率为94.0%,B组患者临床效果明显优于A组,且B组患者神经功能评分明显较A组低,差异均具有统计学意义(P<0.05)。两组患者均未出现较严重的不良反应。结论川芎嗪与血塞通联合治疗缺血性脑卒中的临床疗效显著,且患者出现的不良反应较少,安全性较高,值得临床应用推广。  相似文献   
268.
墨家为先秦时期的显学,以墨子为代表的墨学可谓气势磅礴、不同凡响,成为与孔子为代表的儒学并驾齐驱的两大思想流派。论文通过对墨子哲学思想中"兼爱"、"非攻"、"尚贤"的分析,总结出其思想的精华之处以及对现代社会的重要意义。借鉴墨子思想中的合理成分,可以实现建设和谐社会、促进经济发展、人才充分利用、国家繁荣强盛的目的。  相似文献   
269.
本文首先对培养学生数学反思能力的意义进行了论述,其次对培养学生反思途径从六个方面举例进行了说明,第三介绍了掌握反思的三种方法,最后给出了两点说明,对于培养学生的数学反思能力具有一定的指导意义。  相似文献   
270.
<正>目前,我国高职院校的学生面临严峻的就业形势,承担着巨大压力。社团活动是高职院校校园文化不可或缺的一部分,是学生通过实践提升能力的重要载体,同时也是促进学生提高就业能力的有效途径,本研究以扬州工业职业技术学院参加社团活动的学生作为调查主体。通过问卷调查,深入分析高职学生参与学生社团在提升就业能力方面存在的问题,提出针对性的策略。  相似文献   
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