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在大学计算机基础教学中引入“问题探究式“创新教学模式,阐述了“问题探究式“教学模式的特点及其教学过程的四个基本环节. 相似文献
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在我国,公共关系的理论和方法体系还很不完善,加之在公关传入我国时舆论的误导,特别是庸俗公关、伪公关的干扰,使人们对公关关系的性质,即功利性质与公益性质的关系,如雾里看花,水中望月,产生许多疑问,给公关实践及教学工作带来诸多不便,因此准确确立这种新兴职业的性质,在理论和实践上都有非常重要的意义:在理论上,有利于科学、准确地定位;在实践上,有助于指导方向,抓住其实质和中心。 相似文献
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推进基层政府依法行政研究 总被引:1,自引:0,他引:1
改革开放30年来我国依法行政经历了一个由逐步确立到最终全面实施的过程。认真总结改革开放30年来我国依法行政的经验,分析存在的问题,探讨全面推进依法行政、加快建设法治政府步伐的措施。 相似文献
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仲裁是我国与"一带一路"倡议下各国家与地区之间解决民商事争议的重要手段之一,但我国的仲裁制度却十分缺乏竞争力,其中最为关键的仲裁员制度更有较大缺陷,予以完善十分必要与迫切。除特殊列举的少量类型人员外,"一带一路"倡议下我国仲裁员制度的创新具体应包括允许一般的行为能力者具有仲裁员的资格、当事人可自主地决定组建仲裁庭的仲裁员人数、仲裁员中立性争议应有及时的司法救济权、发挥当事人所选仲裁员在选定首席仲裁员过程中的作用、提供任意性的司法任命临时仲裁员的规则并对后者施加合理的法律责任等。 相似文献
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公司社会创业通过参与第三次分配,重构公益与社会问题解决的生态系统,是在高质量发展中促进共同富裕的重要手段.本文从价值共创视角出发,基于万达集团扶贫丹寨县的案例考察,探索政府、企业和农民融合发展促进乡村振兴的可持续路径.研究发现,公司社会创业是促进乡村振兴的重要途径之一,二者协调融合发展有助于推动共同富裕战略的深入实施.通过借鉴价值共创三阶段过程模型,构建了多元主体价值共创机制.研究进一步发现,社会创业主导角色经历了\"中央政府—大型企业—多元利益主体协同参与\"的转变,社会创业网络日益复杂.在公司社会创业促进乡村振兴过程中,国家—市场—社群协同治理相互嵌入机制和多元主体地方文化认同机制在多元主体价值共创中发挥关键作用.本文立足于\"国家—市场—社会\"的合作互动,为大型企业推动乡村振兴提供有益参考. 相似文献
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