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《服装设计三》是服装设计专业的核心课程之一,主要讲述童装设计的相关理论及实践知识,具有很强的实践性及针对性,要求学生掌握童装设计的相关理论及针对童装进行设计的能力。在快时尚发展理念影响下,童装设计市场发生了很大的变化,因此,童装教学改革非常必要。论文针对快时尚品牌"快、准、狠"的特点,结合童装教学的规律,以学生为中心,构架在快时尚观念的影响下,对童装设计进行快速反应的教学方法。通过实践与理论结合的教学模式,以培养学生对服装款式的速记能力、加强学生民族文化的素养及提高学生的产品意识的教学环节的改革,探索使学生能够适应快速反应机制,提高学生针对快时尚品牌的设计能力。 相似文献
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很多企业的领导都认识到创新的价值,他们在年度报告或总结里常爱这么说:“我们需要成为一家创新型公司。”但实际上,只有很少人知道该如何让它变为现实。 相似文献
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如何让员工更乐意接受培训?组织在做好员工培训个人需求分析的基础上,注重培训内容的针对性和实用性、培训组织形式与方法的灵活性和多样性,并重视培训与开发的激励作用,重视培训教师队伍的建设,让员工由被动地接受培训转变成主动地去学习,从而提升培训绩效。 相似文献
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