点燃起学生的情感火焰

"知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观"是新基础教育课程改革的三维目标.这是第一次把"情感"纳入目标范踌,所以教学的重心要及时调整--关注"情感".新课程强调教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,从而达到共识、共享、共进."文章都是有情物",所以小学语文教学是培养学生健康情感的有利凭借,引导学生进入课文所创设的情景和角色,进行积极的情感体验,有所感悟,受到熏陶,获得启迪,从而体验语文学科的魅力.作为教师更要作情感的火引子,因为"教师没有火花,就无法点燃起学生的火焰".     

工程项目投资风险的分析与防范

项目开发可能会带来经济利益和社会利益,但同时也可能会产生负面影响。因此,在对一个项目进行投资以前,应该对其可能产生的风险做出预测,在项目工程开工以后,要随时监控可能发生的风险,并采取措施予以应对。     

美查明欠中国1．16万亿美元

美国财政部公布一份报告，对外国持有美国政府债券的数据进行大幅修正，其中中国持有的美国国债数目远高于两周前公布的估计数字（8916亿美元），达到1．16万亿美元。美国财政部表示，发现中国通过英国的证券交易商大量购买美国国债，而此前这些交易都记在交易发生国的名下。     

小学数学教学中多媒体使用的困惑及思考

伴随着社会的发展科学的进步,多煤体已在教学中不断的扮演着它的角色,离我们的生活越来越近.在教学中使用多媒体已是教师常用的教学手法、上好一趟课的必备条件,多媒体的出现以给众多的教师带来了有利的空间,为教师教学铺垫了一个良好的平台.而在偏远的农村小学它的出现有是一个"瘪手"和累赘!     

福建金融教育四十年

<正> 福建金融教育事业在上级领导和金融教育界全体同志的共同努力下,经历了四十年的曲折历程,从小到大,建成了一个新型的金融教育体系,为国家培养了数以万计的金融人才,为我省金融事业的发展壮大和改革创新作出了贡献。 风雨征程 我省金融教育的发展,基本上经历了三个阶段。 一、创建阶段。建国初期,省人民银行和有关部门就十分重视金融人才的培养和训练。一方面,在有关院校积极培养高中等金融专门人才。通过高校院系调整,将厦门大学的银行系改为财政金融系,后又改为经济系货币与信贷专业。从1950年到1959年,这个系(专业)共培养了金融专业本科毕业生     

初探加快运用外资、引进技术的步伐

实行对外开放,运用外资,引进技术,是我国在新的历史时期发展经济的重大战略决策,是改变我国资金不足和技术落后状况的重要途径。本文试从经济政策的角度,对如何加快运用外资、引进技术,特别是加快举办中外合资经营企业步伐的几个主要问题进行初步探索。     

对金融系统干部交流问题的探讨

<正>搞活经济,必须搞活金融.搞活金融,必须合理地组织和使用金融系统的人才,而有计划地组织金融干部的交流,则是合理的运用人才的一个重要方面.一、干部交流的必要性.1.有利于发挥金融调节经济的职能作用.目前,金融系统的干部管理基本上是“一次分配定终身”,很少有工种间的轮换与变动.会计一干就是几十年,出纳一干就是     

农业结构调整对金融服务提出的新要求和对策研究

编者按:农村信用社的改革和发展是关系到中国广大农村经济和农民的大问题.2001年9月,津冀晋蒙金融学会联合研讨会就这一议题进行了研讨,本刊已通过增刊形式推出,敬请读者关注.本期刊出一组文章,分别就农村经济结构调整对金融服务需求的变化、城市信用社转制为农村信用社、农村信用社结算难、集中管理农村信用社不良资产等问题进行讨论,视角较新,有一定参考意义,诚望广大农村金融工作者集思广益,为合作金融改革和发展提出更多更好的建议.……     

石油经济大事记(1995年7～8月)

7月份 3日 第11届国际液化天然气会议和展览在英国伯明翰举行。 4日 委内瑞拉议会批准国家石油公司以利润分成的方式向外国公司拍卖10个新区块的勘探开发权利。据估计这10个区块可能含有450亿桶轻质和中质原油。据估计,如果这些区块拍卖成功,委政府可在今后20年内增加500亿美元的税收。     

股权分置改革的制度缺陷

我国证券市场“股权分置”的现象由来已久,对流通股东的利益造成了严重侵害。自2005年4月底掀起的股权分置改革意在解决这种制度缺陷。但是,这场轰轰烈烈的改革运动真的能拯救股民于水火吗?本文分析了股权分置改革的机制设计,认为政府虽然已经意识到保护公众股东利益是改革的重中之重,但在市场博弈中,流通股东缺乏相应的代言人,其利益仍然难以得到有效保障,然后在此基础上提出了相应的对策建议。