关于四川电网建设外部环境问题的探析及对策

宏观大环境有利与项目小环境不友好的矛盾 电网既是关系国计民生的重要基础设施,又是拉动经济增长的有力抓手,因此,各级政府都希望在当地加快电网建设。特别是在国际金融危机冲击下,我国国民经济发展也出现下滑趋势,各级政府在“止滑提速,加快发展”的目标驱动下,更是强烈要求电网建设项目在“本土落地”,这就形成了有利于电网建设的国家大环境。     

种子市场亟待规范

随着农村产业结构的调整,种子市场异常活跃,这给农村经济发展带来强劲势头。昌吉州的西、甜瓜产品在国内外享有很高的声誉,国内种植新疆瓜品种(哈密瓜系列)的省地也大幅度增加,促进了昌吉州种子市场的繁荣。目前、昌吉州种子市场已形成一定规模,跻身于全国较大     

大股东占用上市公司资金的现象及解决方式探索

由于股票市场的制度性缺陷,致使大股东侵占上市公司资金的现象大量存在,必须积极探索多种渠道解决上市公司资金被侵占的问题。     

股权重组方式转让土地的法律思考

为保障房地产市场的健康发展,控制土地价格,防止土地炒卖,政府出台了很多政策和法规,但在实践中效用有限,如通过股权重组方式就可以避开法律设置的条件,使土地炒买炒卖合法化。针对这种情况,可以通过立法使隐性的转让显性化,对形式上是股权转让实为卖地的行为给予处罚,以规范土地交易市场。     

我对出生性别比问题的认识

当我在80年代初由北京大学选派接受联合国人口基金的奖学金到美国攻读人口学的时候,我一心想的是,对中国这样一个发展中国家来说,最大的人口问题是人口多又增长快,解决之途就是通过降低生育率减少人口增长。为此,我用心研读各种关于生育问题的理论、学说和方法,以加强自己对生育问题的认知。尽管我打算以中国生育问题作博士论文并没有如愿,中国生育率下降还是成为我在国内外发表的第一篇人口学论文的主题(Poston and Gu1987;顾宝昌1987)。出生性别比在我的脑海中根本不占位置,而在任何人口学的教科书中,“出生性别比”也就占半页的篇幅,介…     

基于地理核心素养培养的研学旅行课程设计——以黑龙江省牡丹江市地区为例

地理研学实践课程是高中地理学习的重要组成部分,研学旅行课程化既能够兼顾“游”和“学”,也能够强化地理核心素养的培养。文章以牡丹江市地区丰富的自然和人文资源为依托,以地理核心素养培养为目的,从研学主题、研学目标、研学路线、研学内容、研学成果展示及研学评价等方面开展研学课程设计,确保研学活动切实可行。     

昌邑县南部地区中低产田改造研究

昌邑县南部共6个乡镇,253个村,21.2万人口,土地总面积465.6平方公里,有缓岗丘陵、低洼平原,地形地貌比较复杂。耕地39.4万亩,土地瘠薄,养分含量低,水土流失较重,中低产田面积达34万亩,占耕地的86.3％。近几年由于连续干旱,粮食产量逐年下降,1988年比1987年减产13.3％,1989年又比1988年减产25.6％。     

西藏一江两河考察报告(摘要)

我们一行六人于7月18日至8月1日在西藏一江两河(雅鲁藏布江及其支流拉萨河,年楚河)中部流域综合开发区(以下简称一江两河)进行了考察。考察期间,我们与自治区有关部门同志和各地领导、技术干部进行了广泛的座谈讨论,同时考察了一批在建、待建的开发项目和先进的农业生产典型。一、综合开发建设已经起步,初见成效一江两河综合开发区包括18个县(市),78万人,占西藏全区人口的36％;现有耕地264万亩,占全区耕地的50.6％;现有林地25万亩;天然草场7128万亩,牲畜789万个(绵羊单位)。该地区农业总产值占全区的36％;粮食产量占全区的56％,商品粮占全区的80％。是西藏自治区的重要商品粮基地,并具有丰富的土地、光、热、水、生物等自然资源。     

政府规制下的金融成长分析

金融成长包含了金融增长和金融发展两个方面,金融增长较多地描述了金融量的扩张,而金融发展则突出了金融质的提高。金融成长的过程按照规制结构可以划分为金融抑制、金融约束和金融深化三个阶段。对于我国金融改革而言,提高金融成长水平的出路在于增加金融成长中金融发展的份额,即提高金融质的成长度,关键在于推动金融创新,金融创新本身归根到底就是以寻找合理的规制制度结构和规制幅度为目标的金融制度改革。     

社会主义新农村建设的实践与理论思考

本文认为,浙江省社会主义新农村建设的实践经验可以归纳为抓好学习宣传、规划部署、调查研究、建设载体、机制创新、组织保障等“六步规程”。结合浙江的实践,讨论了新农村建设与市场化、工业化、城市化的关系,建设新农村与建设新城镇、培育新农民等10个方面的理论问题,并提出了相应的政策思路。