进一步开放经济中人民币汇率制度选择

我国现行汇率制度名义上是“有管理的浮动汇率制度”，但实质上却是“传统的钉住制”。在我国进一步开放中，坚持这一制度的成本已明显大于收益，因此我国存在汇率制度重新选择的问题。本通过对发达国家实行浮动制的经验和我国国情的具体分析，论证了我国不可以选择自由浮动制，同时在理论上分析了进一步开放并不排斥“中间汇率制”。     

我国邮电业的产业波及特性研究

笔者以1997年全国投入产出表为基础,把国民经济整合成包括第一产业、第二产业、不包括邮电业的第三产业以及邮电业的四部门投入产出表,计算出直接消耗系数矩阵和列昂惕夫逆矩阵,并在列昂惕夫逆矩阵的基础上,分析邮电业的各种产业波及特性,如影响力、感应度、生产诱发系数、产值波及效应以及价格波及效应。     

工勘企业项目管理应注意的问题

项目是工勘企业的主市场,项目管理的有效性直接关系到企业的生存与发展。“法人治理结构”的不健全是项目管理的先天残缺之主要症结,项目选择上的失误、合同管理效力的弱化、预算管理的不严谨、成本管理的盲从、约束与激励机制的不健全等均成为项目管理运行过程中较为突出的障碍。如何排除并应对之,笔者提出了自己的见解。     

运输费用、需求分布与产业转移——基于区位论的模型分析

产业转移的理论基础是注重生产成本分析的雁阵模型和产品生命周期理论,但这两类理论并没有考虑空间因素的影响。本文在现有产业转移理论的基础上,使用"分散式转移"和"集中式转移"的阶段划分来描述产业转移的一般过程,并引入运输费用、需求分布等空间变量,构建了基于区位论思想的两地区模型;在规模报酬不变和规模报酬递增的假定下,分别讨论了产业转移的实现条件和形式,发现地区生产成本的相对变化并不必然导致产业转移的发生。使用该模型分析中国现实,发现集中式转移对于促进区域协调发展的作用要大于分散式转移;而运输费用的下降和内需的扩大将提高集中式转移的动力,地方保护主义阻碍了集中式转移但助推了分散式转移。     

高职课程的教学设计与教学方法研究

职业教育作为一种教育类别不同于学科教育,如何在高职课程教学中体现职业教育的特点,满足行业企业对高职人才培养的需要是关乎职业教育目标能否实现的关键。专业人才培养的课程体系是课程的教学设计的基础,教学方法则是实现具体能力目标的关键。     

电子商务环境下的商标侵权行为及对策研究

网络技术和电子商务的飞速发展在丰富商务活动运行模式的同时,也不可避免地带来一系列新的法律问题,而其中又以知识产权领域的网上商标侵权最为突出,侵权行为愈演愈烈,侵权手段花样翻新。本文从保护互联网上商标权的重要性出发,分析了电子商务对商标权制度的影响,重点论述了电子商务中商标侵权行为的表现形式,并提出了应对商标侵权的对策。     

乌鲁木齐风能资源评估

为了评估乌鲁木齐的风能资源,分析了风速概率分布、风能功率密度和风能密度等模型。利用威布尔分布分析了该地区典型气象年不同月份的平均风速、标准偏差、尺度参数、形状参数、最频繁风速、最优风速、不同月份的风速和年平均风速概率分布及累积概率分布、不同月份的风能功率密度和风能密度。结果表明,乌鲁木齐地区典型气象年不同月份的平均风速、标准偏差、尺度参数、最频繁风速和最优风速的最大值都发生在11月份,最小值都发生在6月份;不同月份的风速概率分布和累积概率分布都具有相同的变化趋势;不同月份的风能功率密度和风能密度变化曲线相似,其中11月份的风能功率密度和风能密度最大,其值分别为147.87 W/m2和1295.341 k Wh/m2;6月份的风能功率密度和风能密度最小,其值分别为88.12 W/m2和771.931 k Wh/m2。     

中小型产险公司的现存困境及发展前景——以中国大地保险公司为例

采用文献研究中现存统计资料分析的方法,以中小型产险公司的典型代表中国大地保险公司为例,对其发展状况的相关指标包括资产状况、市场份额、业务结构、经营状况等进行量化计算并深入描述分析,发现中国中小型产险公司的发展存在如下问题:资产利用效率低,经营业绩不尽人意;市场份额普遍不高,险种创新缓慢,业务结构失衡;盈利能力较弱,偿付能力有限等。针对此,提出了完善我国中小型产险公司发展的对策建议。     

响应面法优化3-(3,4-二甲氧基苯甲酰基)丙酸的合成

实验以丁二酸酐和邻苯二甲醚为原料,研究了以无水氯化铝作为催化剂,硝基苯作为溶剂,通过Friedel-Crafts酰基化反应制备3-(3,4-二甲氧基苯甲酰基)丙酸,探讨了原料摩尔比、催化剂用量、反应时间和反应温度4个因素对3-(3,4-二甲氧基苯甲酰基)丙酸产率的影响,并在单因素实验的基础上通过Boxbenhnken实验设计和响应面分析得出3-(3,4-二甲氧基苯甲酰基)丙酸的最佳合成工艺条件为:反应体系中邻苯二甲醚添加量为20mmol时,丁二酸酐与邻苯二甲醚摩尔比1.2∶1,催化剂无水Al Cl3用量6.56g,反应时间8.2h,反应温度61℃,此条件下3-(3,4-二甲氧基苯甲酰基)丙酸产率可达到88.73%。     

水污染控制工程课程教学改革研究与实践

水污染控制工程是环境工程专业本科生的主干专业必修课。为提高课程教学效果,我们结合自身教学实践,从教学方式、教学内容、实践教学和实验教学方面进行改革探索,取到了很好的效果。