全文获取类型
收费全文 | 7386篇 |
免费 | 39篇 |
国内免费 | 28篇 |
专业分类
财政金融 | 981篇 |
工业经济 | 612篇 |
计划管理 | 1770篇 |
经济学 | 806篇 |
综合类 | 354篇 |
运输经济 | 126篇 |
旅游经济 | 7篇 |
贸易经济 | 1485篇 |
农业经济 | 538篇 |
经济概况 | 745篇 |
信息产业经济 | 11篇 |
邮电经济 | 18篇 |
出版年
2024年 | 26篇 |
2023年 | 92篇 |
2022年 | 103篇 |
2021年 | 138篇 |
2020年 | 98篇 |
2019年 | 94篇 |
2018年 | 45篇 |
2017年 | 60篇 |
2016年 | 86篇 |
2015年 | 127篇 |
2014年 | 448篇 |
2013年 | 303篇 |
2012年 | 318篇 |
2011年 | 496篇 |
2010年 | 521篇 |
2009年 | 541篇 |
2008年 | 574篇 |
2007年 | 495篇 |
2006年 | 406篇 |
2005年 | 383篇 |
2004年 | 308篇 |
2003年 | 303篇 |
2002年 | 248篇 |
2001年 | 183篇 |
2000年 | 184篇 |
1999年 | 99篇 |
1998年 | 96篇 |
1997年 | 106篇 |
1996年 | 98篇 |
1995年 | 80篇 |
1994年 | 78篇 |
1993年 | 48篇 |
1992年 | 67篇 |
1991年 | 50篇 |
1990年 | 50篇 |
1989年 | 26篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 12篇 |
1985年 | 7篇 |
1984年 | 6篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 5篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 4篇 |
1964年 | 3篇 |
1957年 | 3篇 |
1956年 | 2篇 |
1954年 | 1篇 |
1952年 | 1篇 |
排序方式: 共有7453条查询结果,搜索用时 0 毫秒
41.
经济决定金融,金融反作用于经济。我国加入 WTO 之后,金融竞争日趋激烈,在经济欠发达地区,农业银行要树立营销立行、客户兴行、创新强行的理念,全面拓展市场,全员营销业务。最大限度地营销资产负债,最大限度地提高经营效益。一、资产负债营销的客观因素随着社会的变化,农村经济、行业竞争、农行服务对象、农行自身发展等客观因素要求我们搞好资产负债营 相似文献
42.
为了加强金融机构高级管理人员任职资格审批管理,努力实现任职资格管理电子化,建设金融机构高级管理人员任职资格管理系统 FOSMQMS(FinanceOrganization Senior Manager Qualification ManageSystem,以下简称 FOSMQMS 系统)是央行提高监管工作效率的有效措施之一。下面就建立 FOSMQMS系统方案的设计思路进行研究和探讨。 相似文献
43.
我国金融体制改革的目标之一是建立现代化的金融管理体系。因此,金融科技工作的重点就是大力发展金融电子化建设,积极开展金融科技创新活动,充分发挥金融科技工作的"服务,保障,促进,发展"作用,促进金融业的改革和发展。一、现阶段金融科技工作存在的主要问题虽然我国金融电子化事业发展迅速,但与西方发达国家相比 相似文献
44.
45.
将我国国有商业银行建设成为现代化的商业银行,必须进行金融创新.结合我国国有商业银行目前的现状,金融创新可采取分步走的策略. 相似文献
46.
由于央行工资制度改革尚处于起步阶段,因此,在推进分配制度改革的过程中,不可避免地存在许多困难和问题值得我们研讨。本文从分析当前基层央行工资收入分配的现状出发,通过深入剖析当前工资制度改革实践中存在的困难和问题,探讨进一步深化基层央行工资制度改革,建立更加公开、公正、公平薪酬制度的可行性。 相似文献
47.
羊年岁末,新近重组的武汉市地税局稽查局与市局征管处、市公安局经侦处四大队组成联合行动小组,对全市贩卖与使用假定额发票重拳出击,开展元旦春节前的突击查处行动。 相似文献
48.
一、西部经济发展的比较优势。(一)矿产优势。1.能源矿产优势。(1)西部拥有丰富的煤炭、石油、天然气、铀矿、水能、风能和太阳能等资源,是我国能源资源的富集地。 相似文献
49.
构建科学合理的实践教学内容体系,开发与生产过程对接的实训项目是高职教育实现培养高素质职业技术技能性人才目标的必要条件。本文介绍了成都工贸职业技术学院教师团队基于校内航空物流中心开发校内实训项目,强化培养学生的实践操作技能,学生在毕业时达到就业有技能,创业有本领。 相似文献
50.
数学新课程标准提倡引导学生主动积极地学习,注重培养学生良好的学习习惯,实现高效教学.课堂中教学中,师生有效互动能激发学生兴趣,培养学生数学学习能力,提高数学课堂的教学效率,打造高效课堂. 相似文献