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当代频繁的跨文化交流,使音乐史学类课程不可避免地面临着多元文化的教学情境。处理多元文化情境中出现的教育教学问题,需要具备多元文化的相关知识和教学创新思维方式。本文从多元文化视野出发,对音乐史学类课程的教学方式、方法以及策略进行初探,试图对音乐史学类课程教学方式的创新提供有益的启迪。 相似文献
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题目:半径为r的绝缘光滑圆环固定在竖直平面内,环上套有一质量为m,带正电的珠子,空间存在水平向右的匀强电场,如图1所示.珠子所受电场力是其重力的3/4倍,将珠子由环上的最低位置A点释放,求: 相似文献
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雷丹琼 《黄石理工学院学报》2010,26(6):63-66
为了解高职助产专业学生对职业防护的认知,给职业防护教育提供对策,采用问卷方式对黄石理工学院高职学院在校108名助产专业学生进行调查,结果为助产专业学生对职业防护的认识普遍较差。99.07%的学生认为开设职业教育课程很重要,且认为学校和医院应同时做好职业防护教育工作。提高助产专业学生的自我防护意识,降低危险因素对他们的伤害,学校、医院和带教教师对此问题应予以重视。 相似文献
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长期以来,在农村信贷工作中,片面追求信贷资金投入数量,很少研究如何改善信贷资金投入质量,因而重数量管理轻质量管理的状况没有得到明显的改善。主要表现在两方面:一是重生产轻流通,二是重物质生产资料投入轻科技的推广应用。我们认为,要充分发挥农村信贷对农村经济发展的促进作用,进一步提高农村信贷的经济效益,必须克服单纯追求信 相似文献
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