试论加强高校会计专业实践教学的对策

会计实践教学是会计专业教学过程中一个重要的环节,是沟通理论与实践的桥梁,是培养学生实际操作能力和创新意识的最有效途径。因此,必须加强会计实践教学,明确会计培养目标,注重校内会计模拟实验,优化会计实验教材内容,提高教师会计实践能力,建立校外会计实习基地,才能实现高校会计人才培养目标。     

退耕还林（草）对延安市粮食生产及粮食安全的影响

该文以退耕还林试点市延安为研究对象,运用最小人均耕地面积和耕地压力指数模型法,对延安市1997～2009年间耕地变化动态与粮食生产情况进行了分析研究。研究结果表明:1998～2003年延安市耕地压力指数、最小耕地面积呈上升态势,2003年后则趋于下降;近些年耕地压力指数略高于1,区内耕地压力、粮食供需矛盾有所缓解,但粮食安全问题依然存在。     

非市场化并购重组、退市机制与资本市场效率——基于上市公司“不死鸟”典型案例分析

我国资本市场存在不完善的退市机制,使得基于"保牌"和"借壳上市"为目的的非市场化并购重组盛行,从而导致资本市场出现大量的"不死鸟",它们互为因果、相互作用,严重扭曲了市场资源配置和价格发现功能,极大地影响了资本市场的效率。该文通过剖析我国资本市场"不死鸟"的典型案例,分析其特征及形成原因、影响,提出当前迫切需要建立和完善良性资产重组和退市等制度。     

软岩大变形巷道返修的支护方式选定与应用

根据巷道变形量,分析围岩岩性、应力显现等因素,制定返修支护方案,按照设计要求施工,抓好施工过程质量管控,提升巷道强度及稳定性。     

浅议企业所得税的筹划

一、企业所得税筹划的几种类型 （一）方法选择型 1．筹资方式的选择。企业筹资决策的一个基本依据就是资金成本,不同渠道来源的资金获得成本各不相同。如股票的筹资成本为发放的股息和红利,债券和银行借款的筹资成本为利息。税法规定：股息支付不得作为费用列支,只能在交纳所得税后的收益中分配：而利息支付则可作为费用列支,在计算应税所得中允许扣除。因此,企业在筹资时,要充分考虑利息的抵税作用和财务杠杆的作用,选择最佳的资本结构。     

“动产融资”破题

如何利用企业的动产资源,动产融资业务能否顺利开展,对于解决中小企业融资难题有着重要的影响。     

基于制度支持下的港口投融资模式转变探究

文章着重从制度方面分析了我国港口投融资的法律及相关政策,通过回顾《中华人民共和国港口法》颁布前后我国港口融资相关法律的发展历程和具体实践,梳理了现阶段我国港口投融资的宏观法律环境.文章通过分析,对建立政府在投融资制度中的角色转换以及促进投融资模式的转变提出了建议.     

慕课教学模式在高职诊断学教学中的实践

几年来,在互联网+背景下的医学教育教学模式逐步探索发展.然而,时至2020年,一场突如其来的疫情却将其全面推上舞台.一时间,平板代替了黑板、指尖代替了笔尖,教师们纷纷利用腾讯会议、雨课堂、智慧树、腾讯课堂、微信、钉钉、QQ等软件与平台开展网络线上教学,而学生们一改传统在教室中正襟危坐,每日坐在电脑或手机屏幕前,线上...     

我国HRM本科教育二十年回顾与展望

自1998年成为一个独立专业以来,人力资源管理本科专业一直被看做我国高等学校中最热门和最具发展潜力的专业之一。本文回顾了我国人力资源管理本科专业的发展历程,并对未来我国人力资源管理本科专业的发展进行了展望。本文认为,我国对人力资源管理专业人才的社会需求仍大量存在,但是随着我国人力资源管理本科院校的迅速发展,供求形势已悄然变化。教育主管部门应在深入分析社会经济发展对本专业毕业生的总量需求的基础上合理控制培养规模;各本科院校逐渐需要考虑本校毕业生在人才市场上的就业竞争力问题,走特色与质量相结合的发展道路。     

从《德意志意识形态》看人的全面发展理论探析

《德意志意识形态》论述了人的全面发展从人和动物的区别、人和人的各种意识、人的异化角度来看,都是必然的;人的全面发展从人的实践活动、精神活动和人的本质的实现来看,都是可能的。马克思、恩格斯对人的历史发展、自由而全面发展作了比较系统、完整的论述,指出人的自由而全面的发展是人类社会发展的最终目的,提出了人的自由全面发展的和谐社会前景。