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101.
教育与消除农村贫困:基于上海市农户调查数据的实证研究 总被引:4,自引:0,他引:4
本文基于上海市农村社会经济调查队2000~2004年的农户调查数据实证分析了教育与消除农村贫困之间的关系。考虑到农户受教育水平的内生性问题,本文选取了适当的工具变量并建立了一个两阶段Probit模型。回归结果显示,教育对消除农村贫困的影响在统计意义上十分显著,提高农户受教育水平确实能在很大程度上降低其陷入贫困的概率。在此基础上,本文也提出了一些有针对性的政策建议。 相似文献
102.
面对全球性议题日趋复杂、技术含量不断升高。各国政府决策者越来越寻求各类专业智库机构支持和帮助。新技术变革特别是网络技术的迅猛发展.降低了资金有限的个体或小团体参与政策研究、传播研究成果的成本和门槛,智库面临的竞争压力日趋增大。本文探讨智库发展的大趋势,分析智库在未来发展过程中的有利外部环境,以及面临的可能挑战与问题。 相似文献
103.
高校教育成本测算是一个复杂系统的工程,主要包括以高校为主体支出的成本和以学生为主体支出的成本,进行成本测算必须科学的对所有的成本进行分类,制定合适的测算程序来提高测算的准确性。此外,还要在测算方法、测算手段等方面进行有效的改进。 相似文献
104.
本文以2010年会计师事务所实施特殊普通合伙制转制为背景,研究市场是如何感知审计师法律责任对会计信息可比性的影响.研究发现:(1)市场感知转制增强了审计师的法律责任,提高了会计信息可比性.(2)市场感知法律责任的增强,不仅降低了不同会计师事务所之间的审计风格差异,提高不同会计师事务所客户之间的会计信息可比性,同时也降低了同一会计师事务所中不同合伙人之间的审计风格差异,提高了同一会计师事务所不同合伙人客户之间的会计信息可比性.本文研究对于监管者、行业协会、会计师事务所、企业管理层具有重要意义. 相似文献
105.
107.
教学改革离不开教材改革,教材不仅是教师授课的基础,也是学生认知世界的窗口,现阶段高职会计专业由于各高职院校师资队伍、经费投入、人员参与等各方面的局限性,致使会计专业教材目前存在“四差”问题,本文在对高职院校会计专业教材的编写和使用情况充分调研及详细分析的基础上,构建了高职院校会计专业教材建设改革探索的基本思路和方法. 相似文献
108.
109.
保监会于2015年发布以风险为导向的"偿二代"监管规则,对保险公司流动性风险管理流程、管理架构、现金流管理等提出了新要求.保险公司应参照监管要求,切实提高自身风险管理水平,有效防范流动性风险. 相似文献
110.
高校教育成本测算是一个复杂系统的工程,主要包括以高校为主体支出的成本和以学生为主体支出的成本,进行成本测算必须科学的对所有的成本进行分类,制定合适的测算程序来提高测算的准确性。此外,还要在测算方法、测算手段等方面进行有效的改进。 相似文献