排序方式: 共有52条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
由于生源受限,目前五年制大专英语教学面临诸多问题,如学生基础差、厌学等。对此,本文针对在教学实践中出现的一些问题作了一些有益的探索及思考。 相似文献
12.
康莉 《经济技术协作信息》2009,(32):78-78
《会计基础》是介绍会计学基本理论和基本方法的专业基础课,目的在于使初学者能够熟练运用会计基本方法,掌握会计基础知识体系,培养分析问题和解决问题以及掌握会计业务技术处理的初步能力,为后续会计专业课程的学习奠定基础。 相似文献
13.
文章认为,随着时代的发展,高等职业教育理念有了极大的改变,新型高职英语课堂教学模式——"六位一体",赋予高职英语教师角色新的内涵。 相似文献
14.
康莉 《太原城市职业技术学院学报》2011,(10):205-207
关于陶渊明的归隐,许多学者都进行了大量的考证,结论不尽相同。论文则从心理学的角度,对他归隐的原因以及归隐时的心理状态进行了探究。 相似文献
15.
康莉 《中国乡镇企业会计》2013,(10):39-40
2011年11月,财政部颁布了《小企业会计准则》(财会[2011]17号),并规定从2013年1月1日起正式实施。它的颁布使得我国企业会计准则体系更加完善。深入了解《小企业会计准则》,才能够切实理解《小企业会计准则》的现实意义,才能够结合我国小企业的特点贯彻和实施《小企业会计准则》。 相似文献
16.
高职酒店专业学生必须拥有良好的职业道德素养,能够依据已掌握的专业理论、职业技能确保英语表达沟通过程不会受到阻碍。结合当前高职酒店专业学生英语实际应用能力不足的状况,调查其原因,并通过阐述学习共同理论概念,分析高职酒店英语特点与教学现状,并基于学习共同体理论构建高职酒店英语学习模式。 相似文献
17.
进入新媒体时代,现代信息云技术的变革给教育信息化带来了前所未有的机遇和挑战。本文分析了在新媒体时代和云计算技术背景下,以世界大学城为平台的数字化课程的构建和优势。 相似文献
18.
基层教学管理队伍是高职院校教学工作中的重要力量,对提高教学质量起着举足轻重的作用。根据目前高职院校基层教学管理队伍的基本现状及对高职院校基层教学管理人员的基本要求,就如何加强高职院校基层教学管理队伍的建设问题作了初步探讨。 相似文献
19.
康莉 《太原城市职业技术学院学报》2006,(3):104-105
文章介绍了建构主义理论的产生和发展,阐述建构主义科学教育观的知识观、学习观、教师观和学生观。 相似文献
20.
进入21世纪,高等职业教育进入快速发展时期,也面临着前所未有的历史挑战。高职院校要在市场竞争中求生存谋发展。在较长时期内保持一种持续的竞争优势。就必须构建和不断提高自身的核心竞争力。 相似文献