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21.
人民币升值带动居民的财富效应和进口的增加,是中国网络代购发展的一个契机。代购网要抓住这个契机需改变以往的市场定位不明确、网站搜索引擎功能低、技术不过关等弱点,而不仅仅是强调代购过程中环节的包揽。在注重市场营销的同时,提高网站技术含量,方便消费者从而促进代购网的发展。 相似文献
22.
2007年,美国爆发的次贷危机很快发展成为金融危机。2008年,美国金融危机很快发展成为经济危机。源自美国的这场金融危机和经济危机迅速蔓延至全世界,发展成为国际金融危机和经济危机。西方主流经济学的有关理论对这场危机无法解释,西方主流经济学所主张的相关政策在这场危机中惨 相似文献
23.
国有企业是低效率的吗 总被引:10,自引:0,他引:10
近年来我国国有企业的效益明显改善。一些学者认为,国有企业效益的改善主要源于国有企业的垄断地位而不是效率的提高。本文分别考察了竞争性和垄断性行业国有工业企业的效率表现,得出如下结论:在竞争性行业中,国有工业企业与非国有工业企业在财务效率和技术效率上均不存在显著差异;在垄断行业中,国有工业企业具有较高的技术效率,并不断保持着较快的技术进步速率。因此,所有制对于企业微观效率的影响并不显著,近年来我国国有企业经营绩效的改善是以国有企业微观效率的提高为坚实基础的,认为国有企业效率低,利润主要来源于垄断的看法是不符合实际的。 相似文献
24.
存款准备金被认为是最有效的货币政策工具之一。为了解决我国流动性问题和防范金融危机,我国央行在2008年金融危机后频繁调整存款准备金率,而其通过货币政策的传导效应对我国国民经济产生了深远影响。因此,对存款准备金率动态调整情况、效应及其背后原因进行分析,并寻求增强这一货币政策效果的相关举措,无疑具有重要现实意义。 相似文献
25.
供应链金融利用供应链的结构特点,以供应链中的核心企业为核心,借助核心企业较为良好的信用资质和抵押贷款能力,发挥核心企业的信用实力或者是单笔交易的自偿程度与货物流通价值,来为供应链上下游其他企业提供相应的金融服务。其中,核心企业起到主导作用,核心企业凭借着与上下游企业之间的供应链关系和价值关系,传导相应信息资源、人才资源、知识资源和信息资源,使得供应链上除了核心企业外的其他中小企业和上下游配套企业都能够因为供应链融资的整体效益,获得相应信用授权,从而获得相应资金。本文对供应链金融视角下企业融资模式的相关内容进行研究,对我国供应链金融发展现状展开量化分析。对供应链金融背景下的三大企业融资模式进行案例分析,提出了促进供应链金融发展,优化企业融资模式,缓解中小企业融资约束的对策建议。 相似文献
26.
27.
博弈论的目标 总被引:3,自引:0,他引:3
本文分两个部分探讨了博弈论的核心任务.第一部分先对博弈论的科学属性进行了思辨性的探讨.作者认为,不能简单用“正确”或“错误”来评价博弈论;一个科学理论不应该试图去得到事实或者接近事实,而是要努力将人们的思想和观察用一种简约的方式进行统一,从这个角度说博弈论不失为符合规范的科学理论.第二部分讨论了博弈论中若干“解”的概念,包括纳什均衡、核和夏普利值等等.作者认为这些概念必须根据它们的应用去加以理解,并且从它们应用的广泛程度和结果的质量进行评判.不同的“解”有不同的应用,每一种解都从某一侧面统一了交互性决策过程中的理性行为.正是基于这种对博弈解的理解,尽管博弈论是基于“理性人”的理论,但这并不妨碍它在解释“社会人”或“现代人”行为上取得引人注目的成功. 相似文献
28.
<正>对于开证行无法判断受益人是否接受修改的情况,开证行只能在提出不符点时对措辞慎之又慎,同时应将受益人回复询问的时间控制在开证行的合理审单时间范围之内,避免丧失提出拒付的权利。在信用证业务中,申请人或受益人出于交易变化等原因对信用证进行修改的情况十分常见。开证行快速判断信用证修改是否被受益人接受,对于加快审单速度、保证审单质量都有着重要的影响。 相似文献
29.
在网络技术蓬勃发展的今天,人们的生活已经离不开互联网,而"互联网+"的概念也随之应运而生,此时,传统的大学英语课堂已然无法满足当下的教育需求,教师的教学方法,教学理念,教学工具与手段都亟须调整和革新,本文在于研究"互联网+"背景下大学英语混合式教学改革的途径和方法,以期提高大学英语课堂教学效率,弥补传统大学英语课堂的缺点和不足。 相似文献
30.
随着中俄外交关系的不断改善,两国之间在经济、文化等诸多领域的合作,也不断呈现出良好的发展态势。在这一背景下,如何学好俄语,提高语言沟通能力是当前俄语教学领域所关注的。本文主要尝试从二语习得背景下,俄语学习所面临的挑战入手,具体分析和举例说明这一背景下学习俄语的方式方法。如,发现学习法、自主学习法、合作学习法、情境创设法、对比学习法等等。最后,在借鉴相关研究成果基础上,以辽宁对外经贸学院教与学为案例,对俄语学习方法实施的优化策略进行分析和举例说明。例如,寻求内在学习动机,重视学习习惯的养成,注重元认知水平的提升,重视学习计划的制定。 相似文献