固定资产盘点方法相关问题研究

固定资产的盘点是企事业单位财务管理工作中重要内容,对于了解企事业单位的管理和运行情况具有重要意义。本文介绍了固定资产的定义,并且对固定资产的盘点方法进行了详细的研究。     

0-3岁婴幼儿社区早期教育公共服务体系构建的基本框架

社区早期教育公共服务体系是国家公共服务体系建设的重要组成部分.0-3岁婴幼儿社区早教公共服务体系具有广泛性、公益性、合作性和长期性的典型特征.笔者认为,0-3岁婴幼儿社区早期教育公共服务体系应该由行政管理体系和社会服务体系两部分组成.     

浅谈水泥混凝土路面施工

本文从实际出发,结合多年的工作经验,全面系统地介绍水泥混凝土路面从土基层———基层———面层的施工工艺保证质量的措施,预防质量通病的方法。     

中丹合作办学背景下应用型学前教育本科人才培养模式的构建

构建应用型学前教育本科人才培养模式是地方性本科院校促进地方经济发展和学前教育专业发展的迫切需要。应用型学前教育本科人才培养模式的构建重新审视和调整了人才培养目标,进一步优化了幼儿教师教育方案,改进了教学方法与手段,强化了教育实践环节,营造了有利于幼儿教师养成教育的教学环境。在实践过程中人才培养形成了鲜明的艺术特色、双语特色与实践特色。     

常州市家长对婴幼儿社区早期教育需求的调查研究

婴幼儿时期是人生发展的第一阶段,是人生发展速度最快的时期,这一阶段的发展状况对人的一生都将产生深远的影响。本文采用调查研究的方法,对常州市家长对婴幼儿社区早期教育需求现状进行了问卷调查分析,并提出了有助于改善婴幼儿社区早期教育现状的方法。     

山东省金融结构与经济增长关系实证研究

金融发展与经济增长的关系一直受到学者的广泛关注,但有关金融结构与经济增长效应的研究却相对滞后.相比较金融规模而言,金融结构更能反映金融业的功能和效率且金融结构的优化对经济增长更具有推动作用.文章基于协整理论对山东省经济增长与金融结构的关系进行了实证研究,研究结果表明:山东省金融结构与经济增长存在长期协整关系,且贷款结构与经济增长存在双向因果关系.但山东省经济增长与融资结构演进之间并不存在因果关系,银行集中度变化并未构成经济增长的原因.     

运用社会心理学 搞好课堂教学

课堂教学是师生的双边活动，教师与学生互为影响的．教师给学生的第一印象，直接影响着学生的学习兴趣及对他的信任度，而班级不健康的心理气氛，直接影响着群体的学习质量和教师的教学效果，师生间交往的形式、舆论等，都直接或间接地影响教师课堂教学的最佳化。因此，教师在课堂教学中要重视学生出现的社会心理现象，使不利因素转化为有利因素．教师要较好地完成这一社会职能，应重视以下问题。一、创造良好的心理气氛所谓心理气氛是指在群体中占优势的比较稳定的借给状态。在教学过程中，学生心理气氛是一种非常重要的社会心理现象．教学…     

森工企业实行模拟利润的几个问题

近年来，林业“两危”形势日益严峻，已引起全国上下的一致关注，为尽快摆脱困境，从逆境中求生存、求发展，我们“以合理利用现有森林资源，大力提高企业经济效益”为目的，对林业木材生产的全过程进行了系统的解剖和探索。找出影响资源利用率和经济效益的主要问题是在木材生产造材质量上，由此我们提出了对林场（所）木材生产、贮木场原木销售价格、森铁运输，实行模拟利润管理，经过几年实践在运行过程中取得了较好的经济效益．年增利近百万元以上，通过实践可以看出实行木材模拟利润核算是森工企业提高经济效益的又一可行之策。一、恢拟…     

余姚农合行:“自然人”分类破题

早在1998年10月,浙江省宁波余姚农村合作银行的前身余姚农村信用社就作为中国人民银行总行进行贷款清分的试点,开始了贷款五级分类的实践。通过五级分类的推广应用,他们熟悉了一种新的贷款分类方法,收纳了信贷管理的新理念——