关于基础教育阶段"教师学习"的现状调查

本文通过在包括河南省项城市、上海市两个地区六所小学的教师问卷调查，初步得出在终身学习及学习化社会呼声越来越高的形势下“教师学习”现状的大致轮廓。认为必须改变培养教师的传统师范院校教育模式，采取各种途径推进教师专业发展的整体性和终身性。     

企业多重边界的协同演化、竞争优势及其对新型企业组织形式的综合解释

企业的多重性质决定了企业多重边界的存在。除了主流企业理论所关注的"规模边界",企业还有"组织边界"、"法律边界"、"能力边界"和"知识边界",多重边界间彼此约束,相互影响。企业多重边界的分析框架,可以较好地解释新型经济组织形式的特征和出现的原因。新型经济组织形式能够实现企业多重边界的协同演化,因而有助于企业在日益多变的环境下建立竞争优势,实现新型的成长。     

对海峡两岸“会计准则—长期建造合同”的比较分析

长期建造合同是指承建工程工期在一年以上的合同。财政部在1998年6月25日发布的＜＜企业会计准则－建筑合同＞＞和我国台湾省在1987年7月20日公布的《长期工程合约之会计处理准则》均对建造承包商建造工程合同的会计处理方法进行了规范。两准则的结构比较如下。     

保护农民合法权益完善农村集体土地登记制度

土地登记是国家依照法定程序将土地的权属关系、用途、面积、等级、价值等情况登记于专门的册簿,以加强政府对于土地的有效管理,保护权利人对于土地合法权益的一项重要的制度.农村集体土地登记是保护农民土地合法权益,维护农村社会稳定的根本途径.     

保护农民合法权益完善农村集体土地登记制度

土地登记是国家依照法定程序将土地的权属关系、用途、面积、等级、价值等情况登记于专门的册簿,以加强政府对于土地的有效管理,保护权利人对于土地合法权益的一项重要的制度。农村集体土地登记是保护农民土地合法权益,维护农村社会稳定的根本途径。     

对生产要素按贡献参与分配的理解和理论分析

中共十六大报告中提到:要“确立劳动、资本、技术和管理等要素按贡献参与分配的原则,完善按劳分配为主,多种分配方式并存的分配制度。①”试图从理论上进一步明确“按生产要素分配”的内涵,笔者认为这一提法在理论上和实践上均有多处值得商榷。本文将从本质和可行性上论证按贡献分配的不合理性,并从理论上进一步探索适合我国国情的分配方式。     

促进经济学发展的反思：当代数据的几个问题

当代数据是不同于传统数据的高层次、多网状的大数据。由于当代数据的重要性、历史性及发展性,其作为新的经济范畴,丰富了马克思主义政治经济学中的生产资料具体形式,促进了新消费资料的形成;在西方经济学理论的创新中,当代数据有望通过改变其生产要素的内涵,从而重塑西方经济学的理论基础,引导其更好地反映客观实际。当代数据引发的理论与实践发展表明,要充分发挥当代数据在经济发展中的重要作用,为中国式现代化建设服务;基于数据这一关键生产要素,加快推进生产革命;跳出传统的西方经济学思维,利用当代数据现象形成的新规律推动社会主义市场经济健康发展;围绕当代数据形成的新现象、新特征,开辟马克思主义政治经济学的新境界。     

核心竞争力理论再探讨

核心竞争力理论最初由C.K.Prahalad和Gary Hamel于1990年提出,之后,管理专家们从不同的角度提出许多不同的见解。专家们通过把繁杂的定义和范围加以分析归类,总结出国外有关核心能力的主要观点,将其归结为整合观、网络观、协调观、组合观、知识载体观、元件构架观、平台观和技术观八大类。可见关于核心竞争力的基本概念,仍未形成统一的看法。本文从“价值”切入,论述核心竞争力的本质,并给出其特征,在此基础上试图给出核心竞争力的作用模型,以及培育核心竞争力的看法。     

浅谈特许经营课程基于工作过程开发中的认识和体会

课程改革是提高高等职业教育办学水平和教学质量的根本,关系到知识经济社会所需的技能型人才的大批培养和高职教育的可持续发展.在开发基于工作过程的特许经营课程中,提高了我们对经贸管理专业核心课程开发的意义、内涵、特征与作用的认识.同时,也对课程开发中遇到的改革与创新问题;课程开发的模式、程序与步骤问题的解决有了较为深刻的体会.     

2010年中国宏观经济形势分析与展望

2009年中国政府实施了一揽子经济刺激政策,宏观经济从恢复性增长进入稳态增长。2010年,中国经济增长预期普遍提高,国内外经济环境将得到明显改善。本文综合运用ARIMA模型和动态因子模型,预测2010年中国经济增长率区间为9.6%～10%。2010年,中国经济面临较好的发展机遇,但也同样存在着诸多结构性、发展性和体制性的矛盾。因此,应该把推进结构调整,转变发展方式,保持国民经济又好又快发展作为经济工作的主线,并把稳增长、调结构、促就业、惠民生作为宏观调控思路。