浙江国有商业企业改制经验启示

浙江国有商业企业的改制走在了全国的前列,并取得了明显的成效。以邓小平市场经济理论为指引、以现代企业制度理论为指导、以较强的经济实力和非公有制经济的蓬勃发展为依托、早起步且有政府及相关政策的支持、实施因地制宜的“进退”策略、采取灵活多样的改制办法、重视职工基本利益的维护和国有资产的保护,是我们改制取得成功的主要经验启示。     

政治关联会影响企业风险承担吗?--来自民营上市公司的经验证据

本文研究了政治关联以及政治关联层级对我国民营上市公司风险承担水平的影响,结果发现：政治关联降低了民营上市公司风险承担水平,且政治关联层级越高,民营上市公司风险承担水平越低。本文的研究深化了对民营企业政治关联所带来的经济后果的认识,同时对加快市场化进程和转变政府职能具有一定的启示意义。     

非上市国有控股商业企业治理结构的完善对策

改制后的国有控股商业企业治理结构已初具雏形,但能有效运行的不多。控股大股东即国有资产经营公司自身的改革对非上市国有控股商业企业治理结构的完善有着重要的意义。就企业层面看,优化股权结构、实现投资主体多元化;增强董事会的独立性、建立董事问责制;充实人员、完善职能,发挥监事会的作用;重视经营者的培养与选拔、建立约束激励机制;完善最高财务管理职位、逐步从总会计师走向C FO;建立常规信息披露制度、构筑民众监督氛围等也是有效的完善对策。     

百大集团竞购案及其启示

百大集团竞购案是一起比较典型的上市公司控制权争夺案。本文对百大集团控制权争夺事件进行了回顾和分析，并深入探讨了这一案例对于上市公司的启示。     

迎合监管资产剥离及其绩效研究

迎合监管资产剥离的价值效应及其影响因素,仍是一个有待深入探索的问题.2015年12月,苏宁云商将其持有的PPTV全部股权出售给公司实际控制人张近东控制的苏宁文化.这一基于迎合外资企业投资产业政策、消除定向增发潜在障碍的资产剥离,不仅让苏宁云商获得了交易价格高于内在价值的财务利益,而且PPTV独立营运潜能释放以及与阿里巴巴集团战略合作的价值效应,让张近东这一战略决策的预期收益大于成本.     

刍议高等职业教育学制年限改革

面对由三年制到二年制的学制年限改革,高等职业教育实务界出现了企业需要论、教育质量论和就业压力论等质疑观。这些质疑观或多或少地存在着一些认识上的偏差或局限。学制年限由三年到二年是符合学生及学生家长的需要、是社会资源合理配置的需要,也是高等职业教育办出特色及良性发展的需要。高等职业技术院校应树立科学的办学理念和教育质量观,积极创造或改善自身条件,稳步推进学制年限的改革。     

高职院校有效实施学分制的难点与对策

高等职业技术院校要实施学分制,在教学管理决策、教学管理实务、教师和学生管理等方面还存在着不少难点。采取转变观念、建立配套制度、构建学分制课程体系、教务管理信息化、调整教学任务落实和排课时间、探索实践教学安排模式、改变学费收缴方式、教师角色定位多样化、推进教学改革、推行年级辅导员制和导师制、加强教学班管理等对策,以保证学分制的有效实施。     

国有企业独立董事制与财务总监委派制比较

独立董事制与财务总监制有何区别与联系，在已委派财务总监的国有企业(国有控股上市公司已按中国证监委的要求引入独立董事制度，本主要针对非上市国有企业)是否有必要再推行独立董事制?本对比谈一点看法。     

2010年中级会计资格《财务管理》应试指南

一、2010年《财务管理》的学习方法与应试技巧 1．精读教材,全面理解和把握教材的内容与方法。从以往试题内容看,几乎全部落在指定教材内,不少客观题还会用教材的原话表述。因此,考生一定要熟读教材,把握教材所阐述的基础知识和基本方法,忌“扫描”。《财务管理》课程考试的题型、题量与分值,自2002年以来一直保持稳定,总题量为51题,