网络生存性技术与MPLS保护切换

随着网络中数据业务量和用户量的激增，人类社会对信息和网络的依赖性日益增强。网络的可靠性问题逐渐凸显出来，网络生存性技术也应运而生。网络的生存性是指网络在节点、链路失效后，不需要人为的干预，就能自动地恢复受故障影响的业务的能力。     

中国房地产金融与城市发展高峰论坛精彩纷呈

7月2日，由中华人民共和国建设部、中国建设银行与第四届中国国际住宅产业展览会组委会联合主办，建设部住宅产业化促进中心、中国建设银行房地产金融业务部承办，《地产互动》杂志社和《中国房地产金融》杂志社执行承办的“中国房地产金融与城市发展高峰论坛”在北京世纪剧院国际会议厅隆重举行。建设部、国土资源部、中国建设银行、北京大学、银监会、中国房地产业协会、中国市长协会、信托投资公司等单位的权威人士和专家先后就中国房地产金融创新之路及城市的互动发展关系展开了深入研讨，并对中国房地产金融及城市可持续发展的方向提出了一系列的前瞻性的观点。     

再造银行组织

正在进行的国有银行改革其实质是一场银行再造过程。虽然银行治理结构方面的问题还未完全解决,但银行组织机构再造和业务流程再造的任务更为艰巨。银行组织机构再造与业务流程再造是一个问题的两个方面,组织机构是流程的载体。事实上,中国银行业的组织机构再造和流程再造的过程,早在体制改革之前就开始了。正在进行的国有银行改革则对这两项改革提出了更为紧迫的要求。 上世纪九十年代以来,国际银行业兴起了银行再造的浪潮,中国银行业作为后来者,正可以利用后发优势,学习现代银行业最新的管理理念和方法,从而缩短与国际银行业的差距。 当前,不论是改制的国有银行还是走在改革前列的股份制商业银行都在坚定不移地进行银行组织机构再造的探索。我们认为,银行组织机构改革并非是一个简单的技术问题,也是一个制度问题,同样会涉及到相关的内部利益调整,处理得不好会影响银行的经营与发展。因此,我们本期重点关注银行组织机构的调整问题。     

促进肇庆市个体私营经济发展的对策分析

个体私营经济的发展面临着理论、改革、市场、知识经济的新挑战,肇庆市的个体私营经济的发展目前存在关扶持措施不到位外部发展环境不规范,产业结构不合理等问题。为了促进其发展,必须创造公平的竞争环境,采取扶持发展的经济措施,拓展新兴行业,支持参与农业产业化经营等。     

“脚板银行”支农忙

2月26日，我们来到云南省洱源县民族团结示范村牛桂丹行政村村民丘志高家，只见到乔后农村信用社主任杨仕宽手握一根木棍，裤脚卷得老高，一双黑皮鞋沾满灰尘，成了双“黄皮鞋”。     

互补长短协同发展：论长江三角洲与中西部地区的联动发展

长江流域横跨我国大陆中部,连接东、中、西三大经济地带。拥有区位、交通、资源、产业、市场、人才、政策等多种综合优势,这是我国其他大江大河流域所无法比拟的。加快长江经济带综合开发,其关键之一必须加强沿江各地的合理分工与合作,尤其要搞好长江三角洲与长江中上游以及中西部地区的联动发展。这是由流域开发的     

我国银行存款保险制度模式研究——基于一个博弈的视角

近年来,隐性存款保险制度愈发彰显出弊多利少的特征,制约了我国银行业的进一步发展。本文基于建立显性存款保险制度环境已具备,通过采用博弈模型就是否参加存款保险问题上分析了国有商业银行和中小银行之间的行为抉择,以及存款保险机构的职能问题进行了探讨,最终提出了我国理应不失时机地推出显性存款保险制度,坚持强制性投保与共同保险中的限额赔付相结合,以及实行简单差别费率及赋予监督职权的策略。     

向心与离心：中西文学观的异中之同

在经济全球化和文化交融的时代话语中,文学诸方面的趋同性日益明显,民族文学借鉴其他文学样式的同时,保持自己的同中之异不失为一种自我生存和发展的基础。     

技术创新的激励：—谈技术创新激励机制的主要内容

不知哪位哲人说过,创新是一个民族进步的灵魂,而技术创新是企业技术进步的源泉和动力.技术创新是企业家抓住市场的潜在盈利机会,以获取商业利益为重新组织生产条件和要素,建立起效能更强、效率更高和费用更低的生产经营系统,从而推出新的产品、新的生产(工艺)方法、开辟新的市场、获得新的原材料或半成品供给来源或建立企业的新的组织,它是科技、组织、商业和金融等一系列活动的综合过程.市场经济和国家发展需要技术创新,而技术创新的积极活跃却有赖于激励机制.有效的技术创新激励机制对推动和活跃企业和产业创新发展,进而推动一国的经济增长有着十分重要的作用和意义.     

工科院系工程硕士管理学课程教学探索与实践

工科大学的文科已成为人文社科方面不可忽视的一支力量,但是长期以来,工科院系的文科课程包括管理学课程在师资和教学设计等方面却显得十分薄弱,尤其是针对工程硕士这种特殊角色的学生,按传统方式进行教学往往更易使学生感到枯燥,收效一般。如何量体裁衣地设计教学环节,是摆在广大管理学教师的一项课题,本文以作者开展的工程硕士管理学课程教学实践为例进行探讨,提出了＂三结合＂教学模式,经实践教学探索,效果显著,对于广大同类教学工作者有一定的借鉴意义。