我国高校辅导员职业化发展困境和破解之路

近几年来我国加大了对高校辅导员走职业化道路的保障力度,如辅导员职称评聘既可评聘教师专业技术职务,又可聘任管理干部行政职务。但我国辅导员职业化进程依然缓慢,职业化发展水平普遍不高。反思我国高校辅导员职业化发展的困境和探索相应的对策,成为我国教育部门和学术界共同面对的任务。     

浅论线条在敦煌壁画中的美学意义

线描一直是中国画的重要画种和基本技法之一，作为敦煌壁画的重要造型基础，线条则一直是其绘画的骨架，在不同的时期更是显示出其独特的美学意义。画师们通过起笔、行笔的力度，以及对线条的粗细、疏密、长短和墨色浓淡的把握来表达自身情感增加艺术的表现力。文章以不同时期敦煌壁画中线条的变化为线索，对敦煌壁画中线条的美学意义进行较为全面、系统、深入的论述。     

浅议公民环境权法律保护的不足

公民环境权理论自产生以来便在世界上产生了深远的影响。作为一项新型的基本人权,公民环境权已为世界许多国家所接受和认可。但目前,在中国的宪法、环境法、民法等部门法均没有明确确认公民环境权,造成对公民环境权的保护不力。     

宁国商人再探:明清皖南商帮的兴起及其地域分化北大核心CSSCISSCI

宁国府在明代以降逐渐形成商人群体,与徽商一同构成了皖南地区外出经商的主力。以往宁国商人研究只是单纯地认为他们是徽商的附属商帮,忽视了宁国商人兴起与变迁的动态过程及其地域分化。本文的研究表明,宁国商人主要来自宁国府南部丘陵山地的泾县、旌德和太平三县,其中旌德在明代率先开启了懋迁风气,至清代该县的领先地位却被泾县取而代之;在经济方面,商业风气的活跃促成南部丘陵山地的经济起飞,逐步超越了北部平原圩区,颠覆了宁国府原有的区域格局;而人口与生态压力的区域差异,又导致宁国商人的内部发生分化,泾县和太平商人有"一体化"的趋势,旌德商人则展现出"向徽"心理。     

乡村振兴战略下突破农村土地流转制约瓶颈的对策——以河北省为例

在党中央实施乡村振兴战略背景下,农地流转成为推进“三农”发展的关键。只有加快农村土地流转,才能促进农业产业化、现代化发展。目前,河北农村土地流转虽已具备一定规模,但仍存在制约瓶颈,导致土地流转效率低、成本高：土地流转模式较为单一;土地流转中介组织不发达、流转市场机制不完善;金融支持力度不足等。对此,应采取相应对策大力推进农村土地流转,包括：政府加大对土地流转的引导和监管;创新土地流转信托高级模式;完善农地流转信托机构;发展新型农业经营主体等。     

《概论》课实践教学环节的模式与方法探索

开展《概论》课实践教学，抛开传统的实践模式，采取灵活多样的活动形式，学生才有积极参与的自觉性，才能提高学习兴趣，实践教学才能达到理想效果。以课本为依托，真正做到课本具体章节与实践活动相结合．总结提出了“配读原著＋观看电影录像＋参观考察＋社会调查”的《概论》实践教学模式。     

高校学生考试突发事件与应对措施

高校学生考试是学生教学管理工作的重要环节,然而在考试前、考试中、考试后都可能发生各种各样的突发事件,这些突发事件都会或多或少的影响考试秩序、考生情绪、考试质量等,所以,及时有效的处置考试中发生的各种突发事件,维护考试的公正、公开、严肃性,才能确保教育事业的全面健康发展。     

浅谈我国政府绩效审计的对策与思考

绩效审计是世界各国政府审计发展的方向,由于我国政府绩效审计目前在理论基础、法律法规、评价体系以及人员素质等方面尚在不同程度上存在亟待克服的难题,故必须找准病根、对症下药,提出相应解决方案,加以完善.     

国际公共部门会计准则下存货认定的实证研究

在国际公共部门会计准则（简称IPSAS）实施过程中,对于IPSAS 12——存货准则的理解和运用,尤其是对于存货概念的理解和存货范围的认定,成为了业界探讨的难点和热点之一,也是审计部门和被审计单位之间可能存在争议的领域,．笔者结合实践经验,对IPSAS下存货的概念和范畴认定进行研究和探讨。