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对油田地面建设的用户进行了识别和分类,建立了影响企业用户满意度因素的三层次指标体系,给出了满意度问卷设计及调查方法.通过在用户调查问卷中设置因素重要性程度,在问卷统计的基础上确定各层测评指标的权重,使权重的确定更具客观性.所建立的油田地面建设工程企业用户满意度计算模型,为油田地面建设工程企业实施用户满意战略奠定了基础.最后,对某油田地面建设工程企业进行用户满意度测评,测评结果为油田地面建设工程企业今后应该重点改进的方向提供了理论指导. 相似文献
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随着市场经济的发展,农产品营销成了促进农业发展的关键。如何使农产品顺利销售出去,为农民实现收入增加是实现农业发展以及区域经济发展的核心,也是目前农产品营销所要研究的重要课题。本文正是从4P理论的视角出发,通过分析黔西南州农产品营销的现状以及存在的问题,提出一些营销策略创新的对策建议,供有关部门参考。 相似文献
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梁洁 《中小企业管理与科技》2012,(28)
根据高职院校的教育特点,建立了课程教学评价指标体系,应用模糊数学理论将评价因素量化处理,最终以定量值来表示课程教学质量的结果,可客观有效地反映课程教学效果. 相似文献
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梁洁 《中国商界:上半月》2023,(12):196-197
<正>随着信息化智能技术的广泛应用,智能会计在企业财务工作中的作用也得到有效提升。这就需要在考虑智能会计应用的情况下对企业管理会计模式加以调整,加大管理会计应用与企业财务工作智能化开展要求之间的协调配合力度,推动企业财务工作的实施,借助智能会计系统和管理会计模式提高相关人员工作效率,确保管理会计在企业财务中的融入力度得以加大。 相似文献
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人力资源管理在现代企业管理中地位越来越重,绩效考核成为人力资源管理的一种重要方法,而绩效指标体系与评价方法决定了绩效考核的质量和效果,本文针对煤炭企业构建和完善绩效考核指标体系及评价方法提出自己的看法. 相似文献
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梁洁 《中小企业管理与科技》2014,(7):239
本论文是以《基础会计》这门课程实施教学改革为例,论述在高职课程教学中应该将课程内容岗位化,按照工作流程来设计,更实现内容与职业证书的结合。改革教学方法和教学手段,注重职业岗位能力培养。按照"教、学、做、评一体化"要求进行课程整体设计和单元设计。由掌握单项知识能力的培养到综合能力、解决实际问题的能力的培养。采用系统化项目教学法,实现该课程实现专业课程内容与职业标准的对接。 相似文献
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近些年,由于各高校的扩招以及我国经济体制改革的深化,使得经济管理专业毕业生的就业形势变得越来越严峻,而大学生实践与创新能力不足是就业困难的关键所在。本文从实践与创新能力培养与地方高校经济管理类专业学生就业能力的关系入手,阐述了在实践与创新能力培养过程中由于传统观念以及传统教育思想的严重束缚,还存在实训平台构建相对滞后、实践创新活动流于形式、实践教学模式探索力度不够、应用型师资力量匮乏等缺陷,为了使经济管理专业大学生的就业数量和质量得到切实的提高,需要从根本上提高大学生的就业能力。因此,要从明确的人才培养目标、推进实训平台和实习基地建设、借力第二课堂,提升从业技能、探索实践教学新模式、加强应用型师资队伍建设、成立创新创业实验班等方面构建经济管理类专业实践与创新能力培养模式,切实有效的提升学生的就业能力。 相似文献