俺村专门养水貂

位于山东省蓬莱市的刘家旺村,是一个“超级”水貂养殖场,这里几乎家家户户都养水貂。养殖户田万涛是从1997年开始养的,今年全算上接近4千只。村委副主任谢心庆对记者说：“已经发展到400多户,从业人员有1000多人。”     

高校教师现代教育技术能力提升策略研究

为进一步顺应现代化教育趋势,全面提升高校教师职业素养,也为推动教育教学改革,提升教育质量和效果,保持教育发展与社会实际需求之间的协调性,教育领域提出全面提升高校教师现代教育技术能力。但目前,我国整体高校教师现代教育技术能力还有很大提升空间,在现代教育技术能力提高方面也存在一些不足和问题,这已经成为限制高校教师能力提升和教学质量提升的关键因素。本文简要阐述了现代教育技术能力的基本概念,明确了提升高校教师现代教育技术能力的必要性和重要性,分析了现阶段在提升高校教师现代教育技术能力方面存在的不足,总结了高校教师现代教育技术能力提升的注意事项以及方法,旨在为高校教师现代教育技术能力提升提供参考。     

试论民族文化与旅游经济

在可持续发展战略的实施下，独特的民族文化为民族地区旅游业跳跃式发展提供了条件，民族文化资源已成为民族地区可持续发展的主要旅游资源。弘扬民族文化发展旅游经济的路子，是民族地区发展的重点。只有科学处理民族文化资源和旅游经济互为依托、互相促进的关系，才能将民族文化的资源优势转化为民族区域经济的优势，进而推动当地的经济发展、文化繁荣，为民族地区脱贫致富、实现小康目标做出应有的贡献。     

基于村民视角的驻村工作效果评价分析

西藏自治区创先争优"强基础惠民生"活动驻村工作队工作效果直接影响西藏跨越式发展和长治久安。试图通过对村民深入调查,分析驻村工作队工作的基本情况,从而为改进驻村工作提供村民视角的分析途径和政策建议。     

藏族大学生语言认同调查研究

语言认同是族群认同的重要组成部分。通过问卷、座谈、访谈等方法,分别就藏族大学生语言使用的基本情况,藏区教学语、标准语的选用,语言态度等几个方面探讨藏族大学生的语言认同。研究过程及结果有助于藏民族语言文化的传承与发展,有助于国家语言文字政策的贯彻与实施,也有助于民族团结与和谐社会的构建。     

提高地理课堂教学效果的几点方法

课堂是学生接受知识、提高自我适应社会能力的场所,也是高中教师引导学生提高自身素养的场所。而课堂教学效果的好坏直接关系学生知识获得的多与少、能力的高与低。人才创新、观念创新、教育创新、手段创新是当代教育改革与发展提出的客观要求,地理学科需要教师能够在传统教育模式的基础上,实现教育观念和手段更新,如此课堂效果可大有改观。为此,我们在地理教学中进行了许多积极而有益的探索。本文希望以地理课堂教学作为突破口,通过采取恰当的方式,提高课堂教学效果。     

浅谈唐代谏官制度对今天的启示

中国的发展目前正处在社会的转型期，我们的综合国力和经济发展水平得到了显著提高，同时也有不乐观的社会问题出现。通过比较中外的政治制度，笔者人为，不但国外的先进制度值得我们学习，中国古代的传统政治制度中也有很多优秀的文化值得我们今天借鉴，对我们今天解决一些社会问题依然有进步的启示作用。     

基于消费者调查的拉萨市牦牛肉市场研究

本文试图通过对拉萨市消费者调查,了解消费者对牦牛肉市场的认识及其消费行为的影响因素,从而分析拉萨市牦牛肉消费基本情况和质量保障存在的问题,最终提出有效发展的政策建议。     

互联网日益融入企业运营——CIO职位初现废除呼声

从英国电信的改革来看,当互联网越来越深入地渗透到运营管理后,电信企业是否还需要保留CIO一职的问题变得现实起来,由其他高管聚合行使CIO的职能变成了可行之道。     

树立边境文明工商形象

西藏聂拉木县樟木口岸是西藏唯一的国家一级陆路通商口岸、是318国道的“终点站”，面积70平方公里，平均海拔2030米，这里商业、旅游业发达，作为西藏的最重要的边境口岸，这里地形和人员较为复杂，是西藏改革开放和反分裂政治斗争的前沿阵地。在口岸，边民互市来往频繁，边境贸易较为活跃，工商干部的一言一行，点点滴滴都在牵连着祖国和西藏各族人民的切身利益。红盾护卫国门的经济秩序是一项重要的经济职责，也成了一项维护团结、维护祖国形象的政治任务。