我国如何发展知识经济

发展知识经济的基本条件 一般而论,发展知识经济必须具有制造业和基础产业等已充分发展、社会知识化水平较高、知识和技术创新能力较强等必要条件。按这三条标准来看,笔者认为我国在全国范围内并不具备普遍发展知识经济的条件,但由于我国所具有的明显的“发展中大国”的特征,首先是经济发展十分不平衡,有人通过测算后指出,我国北京以及沿海若干大城市和地区已经基本上具     

第二次世界大战后美国农业危机的一些资料和几个问题

几十年来,美国农业长期处在生产过剩的危机中。第二次世界大战以后直到目前,农业危机愈来愈深刻化。它主要表现在以下几方面: 第一,滞销的农产品越积越多。战后美国农产品的积存量,除了在1951—1952年侵朝战争时期和1957—1958年期间由于扩大农产品输出而略有下降外,一直是迅速增长的。不论农业年景的丰歉,整个经济的升降,农产品的积存现象总是越来越严重。这正是美国农业危机日益深刻化的最显著的标志。大量“剩余”农产品的存在,为美国垄断资本压低农产品收购价格创造条件,同时,又成为美国政府对农业采取各项国家垄断资本主义措施的借口。“剩余”农产品的大量积存充分反映出,在垄断资本统治下的美国,显然没有能力利用现有的生产力。     

技术进步和公司联合——对当代欧、美、日、公司组织动态的分析

<正> 一、论点的提出1.当代技术进步是基础科学迅速发展的结果。技术进步的成果提供了新的商业机会。同时,技术进步带来了市场全球化的趋势,引起新的激烈的国际竞争。技术进步是通过创新机制转化为现实的生产力。2.从新技术发明到商业上的广泛应用,这一过程要求相应的组织形式变动与之适应。为了迅速在技术进步过程中获得优势,产生了一系列的企业竞争策略问题:如何开