当代大学生不良择业心态分析及引导

近年来,高校毕业生就业形势日趋严峻,面对激烈的就业市场竞争,毕业生表现出不同的择业心态,其产生原因也不尽相同。高校应该从全过程就业指导、全面素质教育工程、加强择业心理指导、完善就业服务体系等方面对高校毕业生择业心态进行正确地引导。     

区域联动 谁与争锋——2010世博会与长三角合作发展论坛侧记

光荣与梦想,希望与期待,2010年上海世博会,承载着华夏儿女共同的希冀与梦想。为了同一个梦想,为了共同实现上海世博会的"成功、精彩、难忘",长三角的人民早已将手紧紧相握,让根植于内心深处的梦想熊熊燃烧,化为漫天的激情与期盼。早在1851年就参加了英国伦敦第一届世博会的中国人,直至新世纪的今天,才真正迎来这一跨世纪的梦想的实现。除了喜悦,我们更需要冷静的思考;除了激情,我们更需要脚踏实地的行动——     

论马克思剩余价值理论及其在当代中国的发展与价值

作为马克思两大理论发现之一的剩余价值理论,通过揭示剩余价值产生的根源及其资本家无偿占有劳动者创造的剩余价值的秘密,阐明了资本主义产生、发展和灭亡的规律。《资本论》问世已有一个世纪之久,资本主义社会和社会主义社会的形势都发生了巨大的变化但是马克思关于剩余价值理论的核心内容依然具有重要的指导作用。它为我们认识资本主义的本质并坚持社会主义道路提供了重要的理论依据,对社会主义市场经济具有重要的指导意义。本文立足对剩余价值理论的分析,探讨了社会主义剩余价值的内涵和存在的必然性。进而论述了马克思剩余价值理论在我国社会主义市场经济中的价值。     

网络环境下著作权民事司法保护分析

著作权在网络空间得到延伸,是著作权在虚拟世界的扩张.伴随网络科技的迅猛发展和普及,加上网络空间的特殊性,网络环境下的著作权纠纷日趋增多,而网络环境下的著作权司法保护却遭遇困境,如权利人举证难、赔偿数额难以确定等.针对我国网络环境下著作权民事司法保护存在的主要问题,文章提出了相应的对策,以求切实有效地保护网络环境下的著作权.     

距离-速度同步干扰环境下的目标检测

针对距离-速度同步干扰,首先基于多普勒滤波器组和恒虚警率（CFAR）检测技术得 到目标检测决策,并结合目标检测决策建立雷达回波的速度-时间数据矩阵。随后分析了目 标和干扰的特征差异,基于超快霍夫变换（VFHT）提取雷达回波的目标特征霍夫空间。最后根 据该霍夫空间采用CFAR检测技术对目标检测,从而形成基于距离-速度同步干扰抑制的目标 检测方法。与常规快速霍夫变换（FHT）相比,提出的VFHT具有更高的计算效率。同时 ,该方法由于在雷达数据处理层面进行目标检测,不需要改变雷达系统的信号处理结构,大 大降低了雷达装备成本。理论仿真表明在同样的目标检测性能前提下,基于VHFT的目标检测 算法所需的信噪比要求放宽了10 dB以上,为弱目标回波信号环境中的应用奠定了基础 。     

中小企业税务筹划问题与对策探讨

本文以中小企业税务筹划为研究视角,首先介绍了税务筹划的相关概念与作用,然后深入剖析了中小企业税务筹划存在的问题,最后针对问题,提出了相应的解决对策,从而促进中小企业发挥纳税筹划的优势,实现企业价值最大化,提升企业的竞争力。     

论我国企业资金占用成本存在的问题及对策研究

随着经济全球化的加深,日益激烈的市场竞争,企业的利润空间愈来愈小,企业生产成本成为了企业竞争力的重要因素。特别是近年来全球经济步入低潮阶段,欧洲的经济持续疲软,美国美元贬值致使经济复苏缺乏动力,加上我国企业资金占用成本管理理念落后、资金占用成本的预测机制缺失、资金占用成本信息缺乏真实性、资金占用成本监管技术落后等问题造成了企业生产成本不断增加,企业为了摆脱生存困境,必须通过对我国企业资金成本占用成本的构成分析,找出现阶段企业对资金占用成本的存在的问题,提出相应解决办法,促进企业资金管理方法,降低企业资金成本,增强企业市场竞争力,保障企业后续发展壮大。     

美国住房抵押贷款：政府干预及其启示

美国住房抵押贷款市场经过一百多年的发展,目前已经成为世界上最发达的住房抵押贷款市场。相比之下,我国住房抵押贷款市场则存在着市场结构不合理、市场主体不完善以及市场环境不健全等问题。美国住房抵押贷款市场最突出的特点就是政府对其的高度干预,这也是给我国住房抵押贷款市场发展最重要的启示。     

金川集团公司班组建设的实践与创新

金川集团公司在长期的管理实践中,始终把班组建设作为夯实管理基础、增强发展活力的重要抓手,形成了党政工团齐抓共管、各负其责、通力合作的班组建设新局面。本文结合公司目前实际,通过对公司班组建设九方面主要做法的叙述,对班组建设存在主要问题的分析,提出了今后班组建设工作的建议和意见。     

中高职会计职业教育衔接中的问题与对策

阐述在实施中高职会计职业教育衔接推进过程中存在的一些问题,提出对策:明确各自培养目标,完善技能标准,实行校企合作,推行弹性学习制度.