湖北省产业结构与经济增长的实证分析

本文利用湖北省1990-2010年的数据进行实证分析,运用协整方法得出湖北省产业结构与经济增长之间存在长期均衡关系,通过格兰杰因果检验得出第三产业产值比重、就业人口比重增加与经济增长的因果关系,用普通最小二乘法对各产业对经济增长的贡献进行测度,并针对湖北省产业结构现状,提出产业结构调整建议.     

计算机会计立体科目及其编码体系设计

信息技术的发展对会计流程、模式、审计、内部控制都产生了巨大的影响,同时对会计科目及其编码体系设计产生了较大的冲击。目前会计科目编码体系设计主要有定长定位和不定长定位两种方式,本文对定长定位模式下的会计科目及其编码体系设计进行了改进,借助会计软件的辅助核算和管理功能设计立体科目及其编码体系。     

在“文革”后期多党合作的部分恢复

＂文革＂后期有一段鲜为人知的历史,那就是1970年以后,尤其是＂九一三＂事件后,在毛泽东关心下,由周恩来主持,民主党派已经开始部分恢复活动,建立＂各民主党派联合办事处＂,联络领导和成员,并定期组织活动,这就为＂文革＂后民主党派正式恢复组织活动和在国家政治生活中的地位作用,作了重要的准备工作。     

基于AHP的会计电算化实验教学量化评价

本文构建了基于AHP的实验教学量化评估指标体系,该体系能够有效、公平、公正地评价学生的实验操作能力、团队合作能力以及实验组织能力。     

基于“知识历程图”的教学模式研究——以会计信息化教学为例

会计信息化是一门理论和实践结合的,综合交叉系统论、管理学、IT技术和会计学的边缘性学科,具有很强的理论性和实践性,教学环节一般包括理论和实践教学环节。目前高校会计信息化教学主要存在重操作轻原理,重模拟轻创造,重验证性实验轻创新性实验等问题。一则学生无法体会到前人探索科学的艰辛、创新的重要,无法利用以前所学知识探索新的未知世界;二则缺乏能力点培养,知其然而不知其所以然;三是验证、模拟型实验限制了学生潜力的深度挖掘。因此学生工作以后面对复杂的企业环境、不同的操作软件和操作界面往往变得束手无策。知识历程图是指在企业的业务循环中,支持流程及工作人员所需知识的图表。基于知识历程图教学模式,指结合企业流程和企业实际需要设计教学的知识历程图,依据教学进程把学科知识历程图贯穿到教学的各个阶段,然后根据学科的知识点、线和面的关系,设计理论和实验教学。该模式能够激发学生兴趣、并有效训练和培养学生发现、分析、解决问题的能力、创新精神和发散性思维。笔者在教学过程中采用基于知识历程图教学模式的目的在于通过调研了解企业知识需求和知识缺口,以市场为主导培养适合企业需要的会计信息化人才,减少人、技术和流程对于企业知识管理的抑制作用以及...     

浅谈新经济时代的企业文化创新

我们正处在一个新经济时代,文化的建设将是新经济时代企业管理的重要工作。     

选人用人公信度研究

选人用人公信度的评价主体是广大党员群众,所反映的是他们对被选拔任用的干部和党组织选人用人工作的公认程度。提高选人用人公信度,是干部工作的价值取向和努力方向,体现的党的干部工作坚持群众路线的本质要求,对于改进党管干部方式、提高党干部水平具有重要意义。     

历史风貌建筑保护与城市旅游资源开发

正关于历史建筑或者历史风貌建筑的涵盖范围,我国各个地区的认定标准并不相同。以天津为例,历史风貌建筑是指建成五十年以上,具有历史、文化、科学、艺术、人文价值,反映时代特色和地域特色的建筑。历史风貌建筑保护就是要维护历史风貌建筑的原真性(Authenticity)和     

山药套管栽培效益高

近年来,江苏省滨海市东坎高效农业示范园的菜农,采用塑料套管新技术栽培山药,不仅解决了传统方式栽培山药容易出现多毛、表皮粗糙、弯曲和分权、严重影响山药的产量和商品性等问题,山药的产量和效益成倍增加,而且山药在收获时的损伤数量大幅度减少,具有质量优、产量高、效益好     

低成本与战略成本管理对策研究——基于波特五力竞争模型的分析

首先对低成本与战略成本管理的理论进行了归纳与总结,然后分析了波特模型的五种竞争力量,最后结合波特竞争模型对低成本战略管理给出了新的意见与建议,以期对我国中小企业的战略成本管理贡献绵薄之力。