价值转形问题无解吗?——基于马克思主义经济学方法论的批判性回顾

《资本论》第二卷出版伊始，价值转形问题就引发了经济学界的“百年争论”。针对马克思没有处理成本价格转形的“缺陷”,西方学者提出多种解决方案，均无法实现成本价格转形和“总量相等二命题”的兼容，致使转形问题成为“无解”难题。从马克思主义经济学方法论的角度看，西方学者提出的解决方案都是形而上学的，不可能解决转形问题。其中，双重体系抽掉价值转形的任何中介环节，试图使价值范畴和生产价格范畴直接相等；单一体系则为了将价值规定无矛盾地纳入生产价格范畴强行修改价值理论。遵循从抽象上升到具体的科学研究方法，国内学者在西方学者设定的数理分析框架下成功解决了静态的成本价格转形问题，取得了超越西方的原创性成果。“无解”的转形问题只能归咎于西方学者而与马克思无关。     

从业人员受教育程度与知识密集型服务业生产总值增长的相关性研究

通过计算从2006年到2011年间湖北省、河南省、重庆市、湖南省、安徽省和全国平均水平的受教育程度，研究不同的教育程度对知识密集型服务业生产总值增长的相关性。研究结果显示，受教育程度越高，知识密集型服务业生产总值增加的就越多。而湖北省的整体受教育程度和全国平均水平相当，政府应更多关注对教育的投资并采取一些鼓励政策。     

斯拉法超级乘数增长模型研究新进展

斯拉法超级乘数增长模型是需求拉动型增长理论的一个重要分支，其以自主性需求和资本存量灵活加速调整为基本特征，较好地解决了哈罗德不稳定性问题。在模型拓展过程中，随着就业率、技术进步、自主性需求结构、货币和通货膨胀等议题的引入，斯拉法超级乘数增长模型对长期持续的经济增长给出了一整套不同于新古典增长模型的理论解释和政策主张。然而，斯拉法超级乘数增长模型也存在偏离斯拉法经济学、缺少价值理论的支撑、无法刻画国民经济各部门之间的有机联系、忽视经济发展规划等局限性。应在马克思经济学的框架内对斯拉法超级乘数增长模型进行合理借鉴，以更好地服务于当代中国经济问题的研究。