浅谈地方高职院校环境类专业技术技能型人才的培养

目前，地方高职教育面临许多新的形势，社会对技术技能型人才也有了新的需求。本文结合我院办学特色，就地方高职院校环境类专业技术技能型人才培养的必要性，具体培养目标以及人才培养方案作了阐述。     

中国社会养老保险制度的公平性分析

建立于20世纪50年代初的中国社会养老保险制度经历了长期的发展和改革过程。在这一制度变迁的过程中,虽然体现出公平性的不断改善,但无论从国际比较还是国内现实来看,目前中国的社会养老保险制度还存在明显的非公平性,构建城乡一体化的多层次统一模式成为必然趋势。     

中国转型经济学二十年发展回顾与展望

转型经济学产生已近20年,中国学者对转型中的许多问题,如研究范式、企业行为、公平与效率、经济增长、"中国模式"等进行了积极探索。但与国外转型经济学研究相比,研究内容和研究方法等方面尚需进一步完善和扩展,应更多地关注人民福利和社会保障、社会稳定、收入分配及可持续发展等问题。     

浅谈在课堂教学中如何实施素质教育

实施素质教育需要构建素质教育的运行机制 ,改革课堂教学优化教学过程是当前教改的着眼点和突破点。它包括 :贯彻启发式 ,使学生生动活泼地学习 ;做到全面性 ,使所有学生都主动学习 ;实施愉快、和谐教育 ,使学生爱学习突出能力培养 ;使学生学会学习。     

基于文化差异下的中英称谓

本文从亲属称谓、社交称谓、谦称和尊称、老化称谓等几个方面分析了中英称谓的不同用法。指出中英称谓语在亲属关系和社会关系上都有很大差异,这是民族心理和民族文化意识的反映。熟知中英称谓差异及文化差异,便可准确地实现英汉作品互译中的称谓互换,达到信息传递效果和交际目的。     

对“彩电行业卡特尔定价”的思考

文章分析了我国彩电行业价格卡特尔产生的原因 ,并给出有效的措施以制止这种卡特尔行为。     

浅谈企业员工培训

通过对企业竞争是人才的竞争引申到培训的竞争，阐述了培训内容主要有知识培训、技能培训和心理素质培训三种。建立科学的培训系统和有效的培训计划，搞好企业员工培训应处理好近期效益和长远效益的关系。     

从发展观的演变看阿马蒂亚·森对发展经济学的贡献

随着人类社会的发展,发展观也在变化,其总的演进趋势是由单纯注重国民收入的增长转变为“以人为本”的全面发展观。森的“能力方法”对实现这一演变起到了至关重要的作用。同时,森的发展观对我国的发展战略以及发展计划的制定有着重要的参考价值。     

论网络环境下高校图书馆信息资源建设

网络环境使高校图书馆的文献信息资源建设发生了新的变化,高校图书馆在信息资源建设方面存在许多问题,难以适应变化了的新形势。为此,要高度重视信息资源的开发利用;加强信息资源特色建设;信息资源共建共享等,推进信息资源建设。     

高校需要实用的环境教育体系

党的十八大提出"把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。"要实现这个纲领性目标,必须加强生态环境教育。学生是国家的未来和希望,加强学生生态环境教育尤为重要。高校是学生走向社会前最后一道接受学校教育的关口,高校大学生又是未来各行各业的建设者,更应增强环保意识,提高社会责任感。我国高等院校的环境文化教育始于20世纪70年代初,当初只是开设一些环境科学课程,并没有将可持续发展观念和绿色理念推及到大学教育的各个方面。1994年3月,中国