试论循环经济推进青海农牧业发展战略

转变农牧业发展方式要坚持把发展循环经济作为转变经济发展方式的主攻方向和重要载体,提升产业层次和水平,增加经济总量,创出高原特色循环经济发展模式。     

青海省大盐湖产业链的发展取向

青海省做为西部一个资源大省和经济穷省,其经济发展不适合搞大规模产业,应利用丰富的自然物质资源,增创新优势,走特色经济之路。而大力发展特色经济、特色产业是青海产业发展的正确选择,这是符合青海实际的,符合资源禀赋特色的,符合社会发育程度的,符合经济发展水平的战略选择。青海只有将资源的独占性与科学开发利用相结合,促进主导产业持续发展,稳定产业基地建设,才能在新一轮的市场竞争大潮中取胜,也才能在西部大开发中发挥更大的作用。     

改善我国煤炭产业组织制度方略

一、我国煤炭产业组织制度演化过程理论分析1 关于ＳＣＰ产业组织研究方法。由美国哈佛大学学者爱德华·Ｓ·梅森提出的ＳＣＰ (结构—行为—业绩 )产业组织经验研究方法第一次使用了由微观经济分析得出的推断来讨论产业组织。ＳＣＰ方法认为 ,产业的业绩取决于卖方和买方的行为 ,而卖方和买方的行为取决于市场结构。结构反过来又取决于基本状况 ,如技术和产品需求。衡量市场结构的主要指标之一为“产业集中率” ,通常各国政府会发布本国各产业的四厂商集中比率 (ＣＲ4 ) ,和八厂商集中比率 (ＣＲ8)。研究表明 ,高集中率的产业利润率相对低…     

高校实物资产采购模式的探讨

高校实物资产有职能部门集中采购、使用单位自行采购、委托采购、参加政府采购、网上采购等模式,它们各有特点,有的容易出现漏洞。目前,我院区别情况,实行大型设备招标采购;小型设备就近采购;专业性强的设备委托使用部门自行采购;校办产业设备自行采购的模式,并加强管理,效果较好。     

多媒体网络英语教学多元化创新教学模式的探究与实践

创新教学方法的特点在于改变传统的传授知识为主的教法,强调培养学生独立获取知识的能力,运用知识解决问题的能力,创造性地思考和分析问题的能力以及正确的思维方法等。其核心就是促使学生学会学习、学会创造。为此,在多媒体英语教学中要改变＂灌输式＂、＂讲授式＂教学模式为＂引导—发现式＂＂、启发式＂＂、合作讨论式＂、＂互动式＂＂、研究探讨式＂、＂置疑点拨式＂等多元化的课堂教学模式来优化英语课堂教学,使学生的创新精神、创新能力得以发挥,语言学习的主动性、积极性和潜意识的能量得以释放。     

基于地理探测器的内蒙古耕地水资源短缺时空变化特征及驱动力分析

[目的]明晰干旱半干旱区耕地水资源短缺的时空变化特征及驱动因素,是实现区域水资源可持续利用的首要前提,对保障区域乃至全国粮食安全和生态健康有着重要意义。[方法]文章以内蒙古为典型研究区,以水足迹理论为依据,通过构建耕地水资源短缺指数（Arable Land Water Scarcity Index,AWSI）,分析2000—2018年内蒙古耕地水资源短缺指数时空格局及变化特征,并进一步借助地理探测器模型定量揭示研究区内气候、植被、地形、人口密度等11个自然和社会经济因素对耕地水资源短缺时空变化的影响差异。[结果]（1）内蒙古耕地水资源短缺指数总体呈西高东低的分布特征,西部耕地缺水压力较大。2000—2018年内蒙古耕地水资源短缺指数呈增加趋势,增加区域占总面积82%以上,主要分布在东部和中部地区。（2）自然因素主要决定内蒙古耕地水资源短缺的空间格局,其影响明显大于社会经济因素,但是2000—2018年社会经济因素的影响力在呈增大趋势。（3）自然因素中以蒸发量、年均温、降水量为主的气候因子在生态探测中共有19组显著差异,占据了影响因子中的主导地位。而在社会经济因素与自然因素的交互作用下,...     

农地发展权在土地权利体系中的地位及其相互关系研究

农地发展权在过去很长一段时间里淹没在土地所有权中,随着社会经济发展对土地需求压力的增加,国家对土地利用的控制也进一步增强,这一权利的社会实现和价值体现才逐步增强.通过介绍农地发展权的概念与内涵,对其在土地权利体系中的地位与作用进行了分析,分别探讨了其与土地权利体系中几个主要土地权利的关系.     

浅谈英语专业综合英语教学

本文通过对英语专业综合英语课程教学的探讨，指出在英语专业基础学习阶段综合英语的重要性，教师在教学实践中应采用新型的教学模式和灵活多样教学方法的，以达到最佳的教学效果。