从识别形象到共创共享：品牌理论演进脉络与研究展望

一直以来,品牌理论的演进主要围绕“什么是品牌”和“如何品牌化”两大基本问题展开。本文梳理了品牌理论的演进脉络,对比了不同阶段品牌理论的特点,总结了品牌“从企业标识到崇拜对象”的内涵转变、“从识别形象到共创共享”的品牌化建设路径。围绕新世代的品牌化问题,文末提出了未来品牌研究的三大领域：品牌共创共享的理论研究、品牌共创共享的实现路径,以及品牌共创共享的实证研究。     

由外贸拉动到内需驱动——论中国经济增长模式的转变

1993年以后,外贸对中国经济的拉动作用越来越大,中国的外贸依存度也越来越高。目前中国经济的特征是两低两高,即低汇率、低工资与高的外汇储备及高的储蓄率并存。中国需要转变经济增长方式,变外贸拉动为内需驱动,这样才可以享受经济增长带来的好处。要使这种转向获得成功,必须增加工资,使人民币升值,完善社会保障机制,降低教育、医疗、住房价格,并且大力发展服务业。     

发挥政府职能助力民族信用评级机构发展

国际金融危机及欧债危机的爆发,让世界各国开始重新审视信用评级行业的发展。在此国际大背景下,如何客观的看待我国信用评级业发展中存在的问题与面临的风险,以充分利用各种有利条件,集中力量为民族信用评级机构的发展打造良好的平台与环境,促进我国民族信用评级机构健康发展,尽快使我国信用评级业上一个新台阶,不断增加我们自身的竞争力,拥有更多的国际话语权,成为我们研究的当务之急。     

独立学院专业课程双语教学实施现状的分析

独立学院专业课程的双语教学尚处于起步阶段,无论是理论还是实践,都存在较多尚待研究和解决的问题.本文以会计专业课程双语教学为背景,通过调查问卷深入了解我院会计专业教师与学生对专业课程双语教学的认识情况,分析了现阶段独立学院会计专业课程双语教学的现状,为独立学院顺利、有效地开展专业课程双语教学提供了一定的借鉴.     

山东省农业科技培训问题研究

山东省是一个农业大省，正在由农业大省向农业强省转变。科技兴农，让农业插上科技的翅膀，已经成为山东省各级政府的共识。农业科技培训是科技转化为生产力的重要环节，山东省虽然在农业科技培训方面做了许多有益的尝试，取得了一些成效，但还存在许多问题与不足。无论是在资金投入方面，管理体制方面，还是在培训效果方面，均有提升的空间。研究得出结论，应从政府管理、培训机构、农民群众三个方面入手，改进农业科技培训工作。     

浅析社会主义初级阶段我国农村商品经济的扩张势能及主要障碍

建国以来,我国经历了新民主主义向社会主义转变的过渡阶段之后,进入了社会主义初级阶段。在过渡阶段,我们实行了对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造,建立了社会主义制度;社会主义初级阶段约从1956年开始。主要任务是着手建立完整的工业体系,并保证农业有一较大的发展。从历史任务来看,这个阶段尚未结束。从1958年开始推行的农村人民公社制度在我国持续了20年,这种高度集中的体制和经营方式使自然经     

信息技术手段在教育内部审计中的初步应用

近年来,江苏省常州市教育局为提高审计工作效率,把推进内部审计信息化建设作为改进传统审计模式的重要举措纳入"常州教育审计十一五规划"的总体部局之中,整合资源,逐步推进。目前,教育局在财务收支、预     

河北省农村劳动力转移培训发展现状研究

河北省位于我国华北平原,是一个人口大省、农业大省,2011年农业人口3938.837万,占人口总量的54.40％,农村人均耕地面积2.28亩,人均年收入7119.69元,远低于城镇居民18292.23元的年均收入水平.要切实提高河北省农村居民的收入水平和生活水平,解决“三农”问题,关键是要通过加强对农村劳动力的转移培训,提高农村劳动者素质,实现农村劳动力转移.本文采用劳均耕地面积计算法测算出河北省2011年有355.08万农村劳动力待转移,并对河北省农村劳动力转移培训的发展现状进行了研究.     

世界名表中国消费现在进行时

走进王府井大街一家销售世界级名牌手表的商店，一个挑战是：别数错标价的位数，几万元人民币的手表在这些名表店中只算得上是中低档，不少名表店中部陈列有几十万元甚至上百万元的手表。通常这类手表的陈列时间不会太长，因为它们并不缺买主。