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91.
本文通过对动画创意思维的概念、动画创意思维的方法、动画创意思雏的技巧、动画创意思维能力的培养进行了分析,提出了动画创意思雏即在对动画特性深入理解之上.结合动画语言的特点进行创意思维,使创意围绕夸张性、创造性、趣味性展开,能够充分体现动画与其他影视语言的不同。总结出打散重构法、元素拼贴法、肖形处理法、夸张变形法、拟人法等几种常见的动画创意思维方法厦善发现、会借鉴;懂拓展、能深入;巧积累、好学习等动画创意思维学习技巧。并对动画创新思维的理论总结的重要性展开论述,举出加强对动画创意作品的分析、动画创意手法的有效利用、创意技巧的训练、动画创意形式化研究几种动画思维能力培养方案。 相似文献
92.
当今企业竞争,已不单单是资源和能力的竞争.对于食品行业来说,更是如此.竞争完全自由、行业壁垒较小、科技含量不高等因素,使得食品行业进入门槛相对比较低,但与此同时其行业生命力永恒,作为生活必需品,受社会经济波动影响小,消费量又很大,这些特点使行业竞争激烈程度一直都处在白热化状态. 相似文献
93.
会计学作为一门经济管理学科,从其诞生之日起就始终随着社会的进步而充实调整其内涵与职能,并在这一过程中获得自身的不断发展。会计学的整个历史表明,技术经济进步越快,社会体制变动越大,会计学的发展就越显著。随着 相似文献
94.
近日,已建设了3年的龙游县30万亩国家级笋竹两用林标准化栽培示范区项目顺利通过专家组验收。这是该县努力“打造中国笋竹加工基地”,实施“兴竹富民”战略的一个动作。这一战略实施3年来,已促农增收2.3亿元,被广大竹农和其他经济主体亲切地称为“一号富民工程”。 相似文献
95.
高校会计监管在高校反腐机制建设中具有重要和基础的地位。高校自身的实际决定了单纯依据已经生成的会计信息来监管腐败行为,作用十分有限,高校必须以会计人员主动参与反腐败工作为努力方向,实现会计监管目标、内容和方法上的创新,才能更好地建立高校反腐败的长效机制。 相似文献
96.
97.
苏霍姆林斯基指出德育是学校教育的核心,强调以审美教育和情感教育为重点,以启发式教育、个性教育为途径,实现丰富学生的"精神生活"的德育目标.他的德育思想对我国德育有重要的启示意义:学校应在事实上树立德育的核心地位,努力织就"学校-家庭-教师"的教育网络;应根据学生的特点分层次制定德育目标和内容;应利用社会丑恶现象开展反面教育,促进学生道德辨别力和自我教育能力的提高. 相似文献
98.
会计是伴随人类生产实践和经济管理的客观需要而产生并发展的一项管理活动,是随着生产的发展,逐渐从生产职能中分离出来的一种管理职能。其本质是对一定单位的经济业务事项进行确认、计量、记录和报告,并通过所提供的会计资料,作出予测,参与决策,实行监督,以实现最优经济效益的一种管理活动。其基本职能是进行会计核算,实行会计监督。 相似文献
99.
100.
我国会计理论界对会计监督主体的认识一直是“仁者见仁,智者见智”,有人认为是国家,有人认为是企业,最普遍的认识是认为会计监督主体是会计人员。其理由有两点:1.主体指有认识和实践能力的人。2.我国《会计法》第16条规定:“各单位的会计机构、会计人员对本单... 相似文献