加工农产品的附加值来自哪里——消费偏好视角的分析

从消费者偏好的视角,探究加工农产品的附加值来源,能够为中国农产品加工业发展提供关键信息。以果汁产品为例,本文采用选择实验法实证分析了消费者对产品类型、品牌地、加工地、原料产地和转基因等产品属性的偏好与支付意愿。研究结果表明,产品类型和非转基因是果汁产品附加值提升的关键,品牌和原料的原产国也有助于实现加工农产品的附加值;消费偏好具有显著的异质性特征,针对不同消费群体的产品质量设计有助于实现加工农产品的附加值。因此,政府产业政策部门和农产品加工企业可以通过调整产品类型和加贴非转基因标签,来提升中国加工农产品的附加值。同时,通过政府或行业协会实施品牌和原料的原产国公共推广政策、维护和塑造原产地正面形象,也能够有效提升附加值。     

我国水产品质量安全问题发生原因解析

发达国家利用SPS协议，对我国水产品进行严格的卫生检疫，致使我国水产品出口受阻，我们应从中吸取教训，采取措施，加强水产品的质量安全管理。     

南京新型农村集体经济发展路径探究

<正>农村集体经济在带动农民增收、促进共同富裕、实现乡村振兴中发挥着不可替代的作用，还为农村基层治理、开展农村公共事业提供有力支撑。南京新型农村集体经济发展主要途径南京市认真贯彻落实江苏省《关于发展壮大新型农村集体经济促进农民共同富裕的实施意见》精神，不断探索发展新型农村集体经济的有效途径，在学习借鉴的基础上摸索出一系列新举措、新做法。集约经营，发展规模化农业。溧水区东屏街道和平村，通过“股份+合作”的模式，按照“村民自愿、土地入股、集约经营、收益分红、利益保障”的原则，成立农民合作社综合社。     

校企合作、企业创新与企业价值：来自高技术产业的新证据

校企合作是产学研合作的重要方式，是企业寻求外部创新的主要渠道。文章以2007—2020年中国A股高技术产业上市公司为样本，基于手工整理的校企合作数据，以渐进双重差分法系统评估了校企合作对企业技术创新的影响并探究其内在作用机制。研究结果表明：企业参与校企合作后发明专利的申请数量增加了21.4%，实现了企业创新专利结构由低质量向高质量的转变，并且创新促进效应随合作强度增加而增加。其作用机制是，校企合作推进了企业内部人力资本的扩张与深化、增加了企业的研发投入并提升了企业的管理效率。异质性分析发现，创新促进效应在与高层次院校、本地院校合作时更大，但相比于与高层次院校合作，选择本地院校可能更为重要；进一步分析发现，校企合作的深入开展会通过创新促进企业价值提升，在5年内呈现出逐年增强的趋势。文章为理解校企合作与企业创新以及企业价值提供了新思路，为推动企业技术创新与校企合作支持政策的实施提供了有益参考。