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学校品牌的建设需要将明确的办学思路,创新的教育观念,较高的自身素质综合交织在一起,彼此渗透、发酵。四川省广汉中学实验学校通过传承、酝酿、思索、实践,凝聚了校园之魂,形成了鲜明的办学理念,孕育高效的课堂,成就了一所蜚声内外的魅力校园。它在秉承"立德树人"的办学理念和教育思想下,大力弘扬"尊重个性,铸造好习惯"的校训,精心建设"关爱与尊重的人文校园、和谐与温暖的精神家园、欢乐与成长的育人乐园"的"三园文化"品质教育,践行"三园"品牌校园,孕育着每一个广中实校学生健康成长、全面发展,"三园"品牌校园的魅力也彰显开来。 相似文献
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对于"学校品牌"建设的质疑,四川省广汉市实验小学张兴述用实际行动给了我们一个美好的答案:学校品牌建设,需要挖掘文化内涵,形成一种精神品质。广汉市实验小学致力于塑造独特的学校品牌,通过传承百年浓厚校园文化,大胆创新,以"启智教育"办学思想导航学校发展,以课题引领、专家指导、校本教研、特色课程、特色活动、特色教学等优势项目活动为载体,营造良好的氛围,把文化内涵发展的重点放在学校核心特色的构建和核心精神的培养上,成为一种能动的精神力量,在这种精神力量的推动下,广汉市实验小学的"启智教育"品牌很快便在广汉、四川乃至全国一枝独秀。 相似文献
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<正>师范应以独立设置为原则,附设于大学利少弊多,取消高等师范教育更是无当。师范学院的使命:树立普遍的共同的教育信念;培养同情与纯爱;进行专门职业训练;学术方面专科训练;倡导实验;对社会教育的指导。师范训练应当严格:培养学生应要求严格训练,使他们不单是要知识好、方法好,而且要有专业道德,责任心,忍耐心,仁爱心,真诚、坦白、乐观、谦虚、公正诸美德。 相似文献
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从成都出发,穿越300公里的成灌、都映高速和汶马高等级公路,您就来到《尘埃落定》之地、万人锅庄的吉尼斯纪录诞生地——阿坝藏族羌族自治州州府马尔康。这里是嘉绒圣地,这里是锅庄故乡,这里是长征驿站,这里是避暑天堂,这里是酥油灯点亮的地方,这里风景秀丽、气候宜人,其独特的嘉绒藏族文化、红军文化、宗教文化、 相似文献
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教育信息化是教育教学从观念、思想、理论到手段、方法、模式等的根本性变革,这场变革能否顺利进行并取得成功的关键在教师,这是因为,教师作为教学的设计者和组织者,承担着合理开发与应用教育信息化资源的重任。那么,教师教学过程中教什么,怎么教,学什么,怎样学等一系列教师在教育信息化过程中要面对的实践都离不开教师教育思想、观念的指引。信息技术给教育带来了新的生机,同时也给教师带来了巨大的挑战,他们明白:围绕着学生的学习,仅靠传统的教学观念、教学思维已经无法支撑"未来"之重,教师只有迎接挑战,转变旧观念,树立新观念,通过不断地学习和实践,提高专业知识和技能,才能与时代和教育的发展保持同步。 相似文献
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熊维年轻、健谈、爱笑、知性、童心未泯,常怀着一颗"孩子心",与教过或者正在教的学生连成一片,是学生们心中的知心朋友;21年来,不断地探寻教育方式,形成了自己独特的教育理念,使学生们上课有激情,她是学生们心中的好老师;帮助学生解决工作、生活难题,把学生们"举过"自己头顶,去看他们未曾看到过的风景,她是学生们心中的"熊妈妈"。 相似文献
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