教育与就业关系的现代性解析

现代性是一个不断变化的过程,教育与就业关系也处于不断变化之中。新经济时代的到来催生了教育与就业关系的建立,两者关系的建立又推动了教育大职业化与教育经济化的到来,这种现代教育的普及加深了教育与就业的融合,加大了就业对于教育的依赖性,另一方面由于教育对公众公信力辜负等原因,使部分受教育者能力遭到经济否定,教育与就业关系走向不确定性,教育与就业之间这种既依赖又不确定的关系形成了现代教育与就业的新关系。     

“云计算”对河北省信息产业的影响及对策分析

随着国家对战略性新兴产业的扶持,作为新一代信息技术之一的云计算成为信息产业未来的＂决战之地＂。文章分析了云计算对河北省信息产业发展的影响,重点指出了云计算带来的挑战和机遇,并提出了河北省信息产业应对云计算冲击的发展路径选择。     

构建资助认定新体系 促进教育公平发展

本文在综合分析的基础上,将导致学生家庭经济困难的各种影响因子设为认定指标,并按照影响程度确定权重和分值,以此建构以量化测评为主的高校家庭经济困难学生认定新体系。     

我国上市公司交叉持股的现状分析及启示

通过对2006-2011年沪深两市A股上市公司交叉持股现象的研究,发现:我国交叉持股上市公司数量多、持股比例普遍偏低、机构投资者特别是基金持股活跃且呈现较明显的地域和行业聚集性。这些特征充分说明了交叉持股在抵御行业间和地区间的恶意收购,发挥同行业同地区各企业间在技术、人事、销售、创新等方面的协同优势,同时在稳定股价,分散经营风险,节约交易成本上也具有一定的积极作用,但其中也蕴藏着一定的风险与危机。因此,在实际操作中我们应当本着扬长避短的原则,采取必要的法律形式对其进行限制与规范,保证我国证券市场的长久繁荣与稳定。     

经济附加值分析

实现股东价值最大化是现代企业财务管理的目标。然而,传统的绩效评价指标存在缺陷,为此,本文评介一种评价企业经营业绩的新方法———EVA理论,并阐述了EVA理论对我国企业经营管理的启示。