知识型员工有效激励机制研究

文章界定了知识型员工的概念,阐述了知识型员工的激励构成因素,探索如何有效激励知识型员工策略:根据知识型员工的需求特点,加强对知识型员工的成就激励;采取宽容式管理,实行弹性工作制度,为他们创造宽松的工作环境;加强对知识型员工的培训工作;建立一个合理的绩效考核体系.     

对高校英语教学中的激励法教学评价的运用与思考

随着高校招生规模的扩大,对高校英语教学也带来了一定的冲击,表现为学生的英语水平参差不齐,较多的学生存在基础薄弱的问题,如何有效提高他们的英语水平和学习兴趣显得尤为重要,本文笔者就就运用积极的教学评价功能,培养和保持学生较浓的学习兴趣,因而我创设了积分栏和一些适合学生身心特点的评价法,以其通过建立了科学的评价体系,有效提高学生的英语整体水平。     

浅谈计算机辅助教学

本文从创新教育的任务出发,分析了在计算机教学中培养学生的创新能力的措施,即从丰富课堂教学内容、引导学生进行探索、满足学生渴望求知与好胜的心理和给学生广阔的探索空间等四个方面进行培养。     

基于花园城市建设的南昌市环境教育现状研究

自2001年南昌花园城市建设的提出以来,通过分析南昌城市环境质量变化情况及目前南昌城市环境教育的现状,得出结果：南昌城市环境虽得到有效控制,环境质量呈点优化趋势,但城市整体环境质量未得到优化;城市环境教育稍显不足,问题突显,三个单元群体环境意识表现不均衡：学校、家庭、社区,是城市可持续发展和花园城市建设的瓶颈。     

高校图书馆面临的挑战和人才工作思考

高校图书馆目前面临诸多挑战,如图书馆定位、经费、建设等问题以及服务人员素质的提高和服务方式改变等。众所周知,引进人才是高校图书馆工作重心之一,特别是对高校图书馆来说,人才工作显得尤为重要。人才是解决高校图书馆诸多挑战的主要因素,那是不是引进高学历、高素质的人才就是解决高校图书馆问题的主要方法呢?通过调查研究发现,适合高校图书馆发展的人才才是最重要的。     

清华园里忆吴老

吴老仙逝一周年之际,李伯重教授等主编的清华经济史丛书②即将推出《吴承明文集——经济史:理论与实证》,以纪念这位杰出的清华学长。文集由刘兰兮和吴洪老师汇编,方行先生以耄耋之年亲自审定并作序。主要收录吴老1990年代以来也就是70岁以后的论文,并附吴老与方行先生1982—2004年长达二十多年有关传统经济的讨论通信,及叶坦教授的吴老生平与学术的述评。翻阅     

高校图书馆阅读型读者服务模式研究

为了提高高校图书馆管理和服务水平,更好地为高校教职工及学生科研和学习服务,阅读型读者服务模式研究是非常有必要的。图书馆读者服务模式研究是图书馆学重要的一个研究方向,图书馆读者服务模式研究包括研究型读者服务模式的研究和阅读型读者服务模式研究。这里主要研究的对象是阅读型读者模式。从入馆教育模式规范化和个性化服务模式、管理模式综合来探讨这个问题。     

现代服务环境下制造服务创新的内涵与外延

针对制造企业资源配置效率低,稀缺社会组织资源等特点,基于服务科学理论,界定了现代服务环境下制造服务创新概念——围绕制造的服务和制造向服务的延伸,指出了该创新存在的无形性与轨造化并存、多主体性、网络化、耦合性、均衡性等特点;基于服务创新的“四维”模型,从新服务产品、新顾客界面、新服务传递系统、技术选择等方面提出了现代服务环境下制造服务创新的外延.     

我国轻型飞机产业化的创新战略研究

针对我国轻型飞机产业化现状,研究了该领域实施创新战略的可能性,同时根据政策的发展和市场的需求,提出要加强制度创新、组建战略联盟、强化竞争战略、实施人才战略等一系列推进发展的措施,以此来加速我国轻型飞机的产业化发展步伐,促进我国通用航空市场的发展,为国民经济贡献力量。