反硝化除磷工艺研究进展

阐述了目前生物除磷机理的研究进展情况，介绍了目前反硝化除磷的原理、作用菌群。并对目前在反硝化基础之上发展起来的几种反硝化除磷工艺进行比较说明。     

振兴邢台旅游市场的若干思考

邢台作为历史文化名城,旧称顺德府,有3500多年的文明史,积淀了厚重的旅游资源。历史上曾有过有名的八景,即“鼎梅映雪”、“郡楼远眺”、“仙翁古洞”、“玉泉夕照”、“柳溪春涨”、“达活名泉”、“鸳水灵井”、“野寺钟声”。邢台作为商朝都城长达120年,这里建造了中国第一座帝王园林———沙丘平台;这里是中国第一位皇帝秦始皇和战国时期赵国的赵武灵王客死之处;这里发生了以“破釜沉舟”著称的战役———巨鹿之战;这里曾爆发了两次动摇封建统治的农民起义———东汉末年的黄巾起义和晚清的义和拳运动。这里诞生过诸多杰出的政治家,如唐…     

河北旅游市场开发潜力大

2002年“十一”前后,为了解河北旅游市场现状及存在问题,我们组织了一次市场调查活动。此次调查共发出调查问卷2000份,回收有效问卷1900余份;调查地点遍及河北省11个地市及京津两地;调查对象涉及公务员、医生、教师、学生、企业主管、工人、农民等多个类别。实地调查结束后,我们采用多种方法、多种手段对调查问卷中的问题项目进行了直接或交叉统计,得到大量相关数据资料。通过对本次调查数据资料及补充数据资料的分析,可以总结归纳出河北省旅游市场存在的主要问题。一、旅游竞争引力趋弱旅游作为当今世界最有发展活力的创收创汇行业,其发展…     

论中部商贸流通体系与市场体系建设

在中部崛起的重大战略中,商贸流通业的发展对中部经济的发展具有重大的意义和战略地位。随着商品流通在国民经济发展中的地位与作用日益明显,中部地区商贸流通业自身及相关的行业也得到快速发展,流通业已成为第三产业的主体,并且对经济增长的贡献比率也在不断加深。为促进中部商贸流通体系与市场体系建设,必须以建设大市场,发展大贸易,搞活大流通为方向,从扩大商贸市场规模、优化商业网点布局入手,建立统一开放、竞争有序、布局合理、结构优化、功能齐备、制度完善、现代化水平较高的商品流通体系;加快商品流通和资金周转速度,发挥流通对生产的服务和引导作用,促进国民经济向低成本、低能耗、高质量、高效率的方向转变,构建多元化现代商贸流通体系和市场体系,形成大开放、大市场、大流通的商务发展新格局。     

国际市场营销发展趋势展望

经过一百多年市场的锤炼,产生于20世纪初的市场营销学体系更加健全,新的营销思想、新的营销方式不断出现,其应用范围不断扩展,与企业经营实践的结合更加紧密。进入新世纪,国际市场营销出现新的发展趋势和特点。     

基于复合系统的区域城市化综合发展水平评价研究——以甘肃省为例

本文基于经济、社会、城建与环保四个方面的城市化复合系统模型,运用因子分析、层次分析和聚类分析等方法构建了区域城市化综合发展水平评价体系,并以甘肃省的12个城市为研究地域单元,对甘肃省区域城市化综合发展水平进行测度,结果表明甘肃省城市化综合发展水平存在着较大的区域差异.     

关于中蒙动物及其产品贸易发展的探讨

一、中蒙动物及动物产品贸易概况与特点 蒙古是中国的邻国之一,与中国共享漫长的边界线.近年来,中国经济发展飞快,中蒙的经贸往来也得到了加强.目前,中国已经是蒙古国的最大投资国及最大进出口贸易国.中国在蒙古国的贸易地位不断提高.2013年,中蒙双边贸易额达到近60亿美元,比10年前增长了15倍,占蒙古国对外贸易总额的一半以上.     

对四川省纺织服装产业发展的建议

进入21世纪以来,全球纺织业步入了新一轮调整升级周期。中国纺织服装产业转型升级与创新驱动的基本路径是由劳动成本优势向劳动效率优势转型,进而再向科技加时尚转型。以四川省纺织服装产业发展为例分析,可以看到未来面临四大机遇与两大挑战,综合分析形成基本判断:中国东部纺织服装产业为分享西部未来的市场,肯定要向四川省转移部分力量;而四川省承接产业转移,发挥低碳资源优势、特色资源优势,可以良性发展纺织服装产业。     

对新形势下企业集团资金管理的现实性思考

本文从实际出发,先后对企业集团资金管理的目标及内容、现有资金集中管理模式的优劣,以及当前所面临的主要问题等进行了深入的探讨,最后提出了解决现有问题的相关策略,以供其借鉴或参考。     

高校大学生幸福感自我管理路径初探

在社会、经济、文化快速发展的环境下，高等教育也适时进行了一系列的变革，在扩招等各种教育政策的影响下，高校大学生是否能够调整自我发展目标，适应新的教育环境，以积极的心态来面对机遇、迎接挑战、自我发展，能否在发展的道路上找到合理的自我管理方法，来提升个体的幸福感体验。通过对影响高校大学生幸福感因素的现状调查，进而从主、客观影响因素深入分析，探索大学生幸福感自我管理的路径研究，提升个体幸福感体验，促进大学生的全面发展。