基层干部队伍现状的调查与思考

经过10年的创业发展，我省地税干部队伍结构等各方面都发生了显变化，这些变化主要体现在哪些方面？当前干部队伍的现状怎样？带着这些问题，我们深入到部分县区进行了调研，形成了一些初浅认识。     

建立和完善湖南农村经纪人制度法律问题研究

农村经纪人是一个历史悠久但发展缓慢的行业，近年来学者们才注意到这种经济形式在发展经济中的独特作用进而开始对其展开研究并积极推动其发展。2008年中共中央1号文件提到：“积极发展农民专业合作社和农村服务组织”“组织实施新农村实用人才培训工程，重点培训种养业能手、科技带头人、农村经纪人和专业合作组织领办人等”。到现在几年里，农村经纪人进入了快速发展的新阶段，中央在十二五计划中继续强调加大新农村建设、农村经纪人制度应不断完善。本文结合湖南农村经纪人发展较为完善地区“三下乡”调查的统计结果，试图从法律的视角对农村经纪人制度进行探讨。     

银行信贷资金的流失及防范

银行是国民经济发展中主要的资金供给者,它通过信贷资金的二重支付与归流,依次循环与周转,发挥对国民经济所独有的巨大推动作用。然而,信贷资金的严重流失时时在削弱着这种作用力。据有关资料统计,1989年我国仅工商企业因社会各方面侵占挪用等诸因素影响,造成银行信贷资金流失多达2300多个亿,占银行贷款总额的18.2％。这种状况不仅使国家蒙受巨大损失,也势必加剧社会资金紧张程度,进而影响了国民经济的正常运行。因此,研究和解决信贷资金流失问题,无论对银行还是对社会来说,都具有重要的现实意义。     

浅谈商务英语视听说课程工学结合的教学模式

商务英语视听说课程旨在培养学生的英语商务沟通和交际能力,是促使学生具有商务英语综合应用能力和技能的必修课程。然而,在日常教学过程中,很多老师忽视了这门课程的实践教学环节的重要性,仍将自己定位成课堂主体,使教学效果受到很大影响。时下,为了与社会发展相适应,高职院校将提高学生职业素养作为目标,建立了工学结合的教学模式。本文主要分析了商务英语视听说课程教学现状,工学结合的理论概述,工学结合下的商务英语视听说课程教学模式。     

对高校少数民族预科教育学风分析下的导学实践与思考——以黄河科技学院民族学院为例

民族预科教育是国家为加快培养少数民族人才而采取的一种特殊的办学形式,为广大少数民族地区考生升入高等学校架设一座"金色桥梁",是促进民族地区经济文化发展的一项重要举措。因此,对高等少数民族预科生学风分析下的导学实践与思考,对于预科生良好学风的形成以及提高预科教育教学质量具有非常重要的现实意义。     

如何推进在少数民族预科生中发展党员工作——以黄河科技学院民族学院党员发展工作为例

少数民族预科生是一个介于高中和大学之间的特殊群体。少数民族预科生将成为民族团结的拥护者,民族政策的执行者,党的民族事业的接班人,是少数民族地区经济、政治、文化发展的栋梁之才,是维护国家统一和民族团结的中坚力量。因此,认真做好少数民族预科生党员发展和入党积极分子的培养教育工作责任重大,意义深远。     

我国会计监督体系的构建和完善

会计监督是会计的基本职能之一,是我国社会主义经济监督体系的重要组成部分。当前,我国正处于经济体制转轨时期,企业出现了很多会计信息失真的情况,而强化会计监督,有效发挥会计监督的职能,是防止和发现会计造假的有力措施。因此,必须从体制上设计适应我国市场经济发展要求的会计监督体系,使之结构合理、运转高效。     

基层人行落实金融监管责任制存在的问题及对策

《中国人民银行金融监管责任制》的制定与实施,是强化金融监管,防范化解金融风险的一项重要举措,在实际工作中收到了良好效果,但也存在一些亟待解决的问题,本文就此谈几点认识。一、推行金融监管责任制中存在的问题１－执法力度难以最大限度发挥。基层人行职能转换后,突出了对辖区金融企业的监督与管理,最大限度地控制了因“三违”行为可能诱发的金融风险,但个别基层人行金融监管工作仍是发文多、实地检查少,经济处罚多、政纪处罚少,较少涉及当事人切身利益,对“三违”行为起不到应有的警示和震慑作用。其主要原因是,部分地区基…     

闽清县雷暴气候特征及雷暴与急流的关系分析

强雷暴过程常伴有大风、暴雨、冰雹、龙卷等灾害性天气,雷电灾害常造成财产损失,甚至人员伤亡。闽清县也是雷暴发生频率较高、损失较大的县。为此,我们利用1981～2013年33年的雷暴资料,对闽清县雷暴的气候特征进行分析,并探讨3～6月西南暖湿气流加强形成急流与雷暴的发生发展的关系,总结雷暴气候特征和雷暴发生与急流关系,为闽清县雷电灾害的防御和提高雷暴预报预警能力提供参考。     

重构互联网与国家治理分析框架:由公民中心向国家中心的现实回归

互联网对于国家治理的意义不言而喻,围绕研究其关系形成了若干分析框架。基于"去国家化"和"社会化"治理理论,形成了以公民为中心的分析框架,它将互联网视为公民自治平台并赋予其多元共治的目标性价值,以期实现国家治理现代化。但逻辑上的自洽掩盖不了对于本土现实的游离,同时也为解构它提供了可能。本土国家治理的核心命题在确定国家组织核心地位的同时,赋予其以回应性与有效性两个导向,从而为建构以国家为中心的分析框架提供了基础:前者使得互联网必须褪去在公民中心分析框架中的目的性价值而回归到作为数据传输和信息交换工具的工具性价值本质;在控制了其他影响国家治理变量的情况下,这种本质的发展会提升后者即国家治理的回应性和有效性。但同时应当注意到,国家治理的回应性与有效性存在极限。