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181.
在战后世界经济发展中形成了盎格鲁—撒克逊模式、莱茵模式和东亚模式。这三大模式的"同一性"是都具有国家垄断资本主义和"混合经济"的特征,其差异性在于对国家与市场关系的认同程度、经济效率与社会公平关系的处理方式。欧洲模式不是莱茵模式的简单扩大,而是欧盟27国多元化、由同一性和个性的集合。欧盟在2000年通过的《里斯本战略》和《社会政策议程》中,试图通过实现"欧洲社会模式现代化",建立起欧洲经济增长、就业与社会公正之间新的平衡关系。欧洲模式现代化对中国的启示主要有:借鉴欧洲社会福利大众化和公共服务均等化的经验,以社会公平促进经济效率的提升,在实践中做到公平和效率之间的良性循环;加快产业升级,增强国际竞争力;坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 相似文献
182.
信息化下的实时财务报告系统作为未来财务会计发展的一个方向必将给传统的财务会计领域带来重大的变革。实现实时财务报告系统,要以完备的信息化保障为前提,同时树立起成本效益理念和重要性理念。 相似文献
183.
在当代信息社会里,以文化产业为核心的创意产业的发展规模和程度,已经成为衡量一个国家或城市综合竞争力高低的重要标志之一。文化创意产业实践的全球蜂起已成为一个基本的事实和发展趋势。文化创意产业可以建设“文化”广西,“富裕”广西,进而“和谐”广西。利用现代技术提供文化产品,在学校和社区进行“我为广西而骄傲”教育,充分挖掘广西多民族文化,延长现有旅游资源的产业链,面向世界设立“广西旅游文学创作奖”,大力建设广场文化,是发展文化创意产业,打造广西和谐社会的基本途径。 相似文献
184.
185.
186.
187.
20世纪80年代以来,国内外学者对顾客满意度展开了大量的研究,针对品牌服装的研究所构建的模型很多。文章在利用和借鉴国内外研究成果的基础上,结合品牌服装的具体特点,以兰州波司登为例,通过实证研究探究顾客满意度的驱动因素,以此为我国品牌服装提高顾客满意度提供科学有效的理论参考和建设性意见。 相似文献
188.
189.
传承历史沿革,加强《技术经济学》课程建设 总被引:1,自引:0,他引:1
技术经济学是技术科学与经济科学的交叉学科,着重研究技术与经济的相互关系,并以各种成本效益分析方法为手段,为现实社会经济活动提供科学的分析方法和决策方法,寻求技术与经济的最佳结合。本文从技术经济学科的初步形成阶段、发展停滞阶段、全面发展阶段和深入发展阶段等四个阶段入手,对技术经济学科发展的历史沿革进行了整理,并且通过对国家重点学科、国家重点(培育)学科、博士学位授权点的研究方向、目前检索到的1054篇博士学位论文、各高校精品课程网站进行了研究,对技术经济学科的发展现状和趋势、技术经济学课程的建设现状、技术经济学精品课程建设现状及改进方面进行了探讨,希望对技术经济学课程及学科的发展提供参考。 相似文献
190.
本文详细阐释了"带动"一词的起源、发展和可能的结果.在市场经济条件下,农业产业化组织实现更好"带动"功能的可能性是存在的,而且还有进一步深化的空间,但是,企业对于农户的"带动"最终是无法完满的,因为汪洋大海般的承包制小农依然是被遗忘的角色,他们既不能被龙头企业带动,也很难被专业合作社带动.本文指出,解决"带动"问题的未来方案应该不是建立一个统一的组织模式,而是发展出多种组织形式共生共荣的农业产业组织"体系". 相似文献