供应链是价值链的一种表现形式

先介绍了企业关系的演变和发展 ,概述了供应链/价值链产生和发展的背景、供应链/价值链研究的发展。然后从哲学的角度深入分析供应链/价值链之间的关系和区别 ,首次得出“供应链是价值链的一种表现形式 ,两者是内容和形式的哲学关系”的结论。弄清两者的关系 ,对供应链/价值链的研究和应用有很大的现实指导意义。价值链管理应注重宏观、战略、定性等方面的研究和应用 ,而供应链管理则应更加注重微观操作、运行管理、定量等方面的研究和应用。     

私企制度的缺陷与创新

我国大多数私营企业采用的是一种典型的家族治理模式．在这种治理模式下，企业的所有权主要掌握在由血缘、亲缘和姻缘为纽带组成的家族成员手中，主要经营管理权由家族成员把持，企业决策程序按家族程序进行。家族治理模式在企业发展的初期，有利于增强企业的凝聚力，提高企业的稳定性，加快企业的决策速度，因而是有效的，对企业的成长具有一定的作用。     

会计师事务所职业风险基金探析

职业风险基金制度作为注册会计师民事赔偿制度的补充,能加强注册会计师的民事赔偿能力,在对事务所和注册会计师民事诉讼盛行的。本文探讨了该制度的必要性以及与职业责任保险的关系、职业风险基金的提取与管理等方面的问题。     

云南少数民族地区可持续发展理念的形成和发展

在自然经济模式下,人们对资源的开发和利用十分有限,经济发展水平低,交流范围狭窄,因此,可持续性和生态平衡得以较好地维系。改革开放以来,特别是国家确立了建立社会主义市场经济体制的目标模式之后,少数民族地区的商品经济均有不同程度的发展,在国家确立了西部大开发和全面建设小康社会的战略目标之后,少数民族地区商品经济迅速发展起来。商品经济的发展对生态平衡和可持续性带来了前所来有的冲击,如何通过制度安排和技术手段来发展经济的同时保持生态平衡,实现可持续发展是少数民族地区经济发展面临的一个两难选择,为解决发展和保护之间的矛盾,云南少数民族地区可持续发展的理念便逐渐形成和发展起来。     

基于网络的《大学体育》教学设计

以建构主义学习理论为依据,利用网络和多媒体技术,本文对基于网络的《大学体育》教学体系结构、模块功能和学习活动的实施进行了设计。     

全球化背景与德育模式的创新问题

全球化背景下我国传统德育模式凸显其滞后性和局限性的弊端,针对这种现状,建构适应全球化时代要求的平台德育模式便成为时代必然.平台德育模式是一种有利于促进德育主体双方在平等基础上实现互动交流的德育模式,具有平等性、开放性、动态性和创造性等特征.     

论如何走出信用危机

文章从分析信用危机的原因入手，阐述了解决信用危机既要靠文化．又要靠制度，两种力量结合起来，才能有效地规范和约束市场经济主体的行为，在全社会范围内解决诚信危机，并从政府、行会、企业和公众四个方面提出了走出信用危机的具体措施。     

浅析多媒体技术在车辆工程教学中的应用

随着教育的发展 ,传统的教学方法已不能满足时代的需要 ,亟待运用现代教育技术手段 ,特别是多媒体的教学形式进入课堂 ,以发挥其特有的功能来提高学习效率。本文浅淡了如何在车辆工程教学中运用计算机多媒体的图、文、声、像并茂的特点 ,有效的激发学生的学习兴趣。     

经济学方法论的三大哲学论战

在经济学方法论发展史上,归纳主义与演绎主义之争、实证主义与规范主义之争、个体主义与整体主义之争是主要的三大哲学论战。通过论战,各种争论出现了由冲突走向融合的趋向。     

关于我校财税专业模拟实践教学的探索

财税模拟实践教学对增强财税管理人才的技能和能力、提高教学效果有重要意义.我校多年来进行了不断的探索与创新,财税模拟实习内容科学,适用性强,体现了办学特色.