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The methodological ideal of experimentalists, E, is easily stated: derive a testable hypothesis, H, from a well-specified theory, T; implement experiments with a design; implicitly in the latter are auxiliary hypotheses, A, that surface in the review/discussion of completed research reports (payoffs are 'adequate,' Ss are 'relevant,' instructions, context are 'clear,' etc.). We want to be able to conclude, if statistical test outcomes support not-H, that T is 'falsified.' But this is not what we do; rather we ask if there is a flaw in the test, i.e. not-A is supported, and we do more experiments. This is good practice—much better than the statistical rhetoric of falsificationism. Undesigned social processes allow E to accumulate technical and instrumental knowledge that drive the reduction of experimental error and constitute a more coherent methodology than falsificationism.  相似文献   
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Plan design has come a long way from the days when all one had to do was figure out the right deductible, coinsurance and out-of-pocket amounts and consider some questions about competitive practice and employee perception. Today one must also consider systems capabilities, strategic fit, provider requirements and consistency of the logic supporting each payment decision.  相似文献   
100.
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