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周东升 《商业经济(哈尔滨)》2007,(11):9-10,30
我国近代著名的教育家和启蒙思想家蔡元培先生,以其崇尚真理、淡泊名利的学人风范,博厚儒雅、谦和温恭的宽容气度,刚正不阿、特立不屈的正义品格而显现的独特人格魅力对现代教育有着十分重要的启示。现代教育应该以人为本,使受教育者德智体诸方面和谐发展,帮助受教育者养成健全人格,而不是纯粹为政治服务或经济服务。因此,从受教育者本体出发,从人出发,以人格的培养为目标的教育,就必须尊重人的自由,尊重人的整体性,尊重人的个性。这也正是蔡元培独特的人格魅力和健全人格教育思想所蕴涵的当代意义。 相似文献
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2010年8月19日,四川白水江流域发生了自水情自动测报系统建立以来所监测到的最大洪水。利用NCEP再分析资料、常规观测资料和红外云图,对此次洪水的气象成因进行了分析。结果表明:强降水与垂直速度及涡度所表现的强烈上升区存在一定的对应关系;高低空配置及气象要素配合较好时有利于白水江流域强降水的维持和发展;低层条件不稳定为形成强对流天气提供了强迫机制;产汇流时间较短,气象预报在白水江流域防汛、梯级电站科学调度等方面发挥着重要作用。 相似文献
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文章探讨分析了当前建筑施工中安全管理存在的隐患,并针对这些问题提出应对措施,对建筑行业的安全发展提供建设性意见。 相似文献
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以“八荣八耻”为标杆开展大学生思想政治教育 总被引:1,自引:0,他引:1
青年大学生是民族的希望,祖国的未来,对其加强思想政治教育十分重要。首先要对大学生加强耻感意识教育,确立其做人的最基本的标准,从而守住道德底线;并在这一基本要求的前提下,强化主流意识教育,使每个人努力攀升道德的更高境界,将来成为对社会有用的人才;“八荣八耻”兼具了这两个层次的要求。因此,我们要努力探索社会主义荣辱观在大学生思想政治教育工作中的实现途径,使理论教育与实践教育有机结合,促进学生的全面发展。 相似文献
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在价值观多元已成为当前我国社会一个不可回避的现实时,社会主义荣辱观的提出为人们确立了一个有针对性的合理的价值导向。本文从人的本质的视角,分析了作为价值导向的社会主义荣辱观包含着理想性与现实性相统一的矛盾性。从其现实性确立的理论前提、理想性存在的内在根据以及理想性与现实性的辩证统一几个方面探讨了它的内在矛盾机理。 相似文献
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湿地是地球之肾。保护湿地,已取得世界共识。三江平原是我国甚至世界上有名的湿地。保护三江平原,使之成为地球上健康的肾,改善农业生态,发展经济,保障我国粮食、食品安全,建设重要农业生产基地。是历史与时代赋予三江平原迫切而又长远的两项战略任务。 近几年,对尚存的原生湿地的有效保护研究;计划部分低湿地退耕还湿;并注意在治理开发中尽可能保持或可替代湿地功能等一系列研究说明,三江平原湿地保护已被提到重要日程。这些方面本文暂不论述,现仅对如何改善三江平原农业生态,提出一己之见,仅供参考。 一、三江平原湿地开发潜力 三江平原总面积10.89万平方公里,比两个荷兰王 相似文献
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在经济全球化浪潮的冲击下 ,只有创新才能求得企业的生存和发展 ,只有不断地进行产品创新 ,才能在市场竞争中取胜。这己成为众多企业经营者所奉行的基本战略。但是 ,一旦创新所带来的产品更新换代过快而给消费者造成过度压力 ,一旦持续提供新产品而导致对推行可持续发展战略带来危害和对生态环境造成威胁时 ,这种创新就会出现因生产周期的不断缩短和创新速度过快的“创新异化”。对于“创新异化” ,目前在国内企业可以说尚没有人予以充分重视 ,多数经营者仍沉醉于“你无我有、你有我新、你新我精、你精我转”的创新理念中。由于这种创新理念… 相似文献
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周东升 《商业经济(哈尔滨)》2008,(15):17-18
蔡元培的健全人格教育思想是以受教育者为目的与本体,注重受教育者身心的协调、知情意的统一,追求个性和群性的一致,努力使受教育者在德育、智育、体育、美育和世界观教育五方面和谐发展。健全人格教育,就是从培养健全的自由人格的教育目的出发,以平等、自由和人权等现代性的价值去构建现代性的教育制度和教育原则,赋予教育以现代性自由品格。 相似文献
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文章简要介绍了内蒙古自治区农村牧区饮水安全工程现状及水质状况,提出利用科技、加强管理、严格监测、加强执法等措施提高水质,以保障农牧民饮水安全。 相似文献