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语文课堂,应该充满朗朗的诗词歌赋的声音,滋养生命、净化心灵。但我们现在的真实的高中语文课堂,受到高考这根指挥棒的影响,往往更重视应试技巧的传授,做题经验的总结,而忽略语文最有魅力的本质。而现今的中国教育现状,我们在短时间内有不能摆脱高考这种考试模式,那么如何在实际的教学中打造高效的高中语文课堂,让学生在切实提高应试能力的基础上又能感受语文的美丽和魅力,使我们的课堂丰富生动起来,是我一直思考的问题。下面谈几点自己的拙见: 相似文献
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绩效预算管理理念最初起源于企业管理,经过一段时间的发展演变及研究,逐步延伸到政府部门成为建设的核心内容。本文就地方政府部门建绩效预算管理体系的意义、思路及其应重点关注的事项进行了探讨。 相似文献
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曹倩 《中国乡镇企业会计》2014,(4):224-225
在会计电算化课程教学中,教师应该改变过去传统的黑板粉笔式教学模式,积极推动理论与实践相结合的教学模式,“教学做”等方式一体化教学模式就是将教学、实践、多媒体技术等进行有效结合的教学模式。本文将从电算化课程与“教学做”等方式一体化教学模式的特点出发,具体探讨“教学做”等方式一体化教学模式在会计电算化课程教学中的应用。 相似文献
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金融市场存在性别比例失衡问题,男性在金融行业中占有主导地位。虽然现有行为金融文献研究发现男性与女性投资者在金融市场中的一些行为存在差异,比如股票交易频率(Fellner and Maciejovsky,2007)和股票投资意愿(Bannier and Neuberty,2016),但是,男性与女性投资者股票交易决策偏见特征及其影响机理还尚不明晰。为此,文章以处置效应为研究视角,依据Frydman and Rangel(2014)的实验设计,实验检验了男性和女性投资者的处置效应差异及其内在影响机理,旨在回答女性投资者的股票交易决策是否优于男性。实验结果显示:女性投资者的股票交易决策并不优于男性,这主要表现为女性的处置效应显著高于男性;女性更多地非理性持有亏损股票,而男性较多地理性持有盈利股票;女性投资者的感知后悔与处置效应显著正相关,而男性投资者的感知后悔与处置效应不具有显著相关关系;与男性相比,女性投资者的感知后悔对处置效应的影响更强。这表明女性投资者的股票交易决策更容易受到后悔情绪的影响,偏离理性决策。文章厘清了处置效应的性别差异及其影响机理,丰富了处置效应性别差异的理论解释。相关部门应该加强女性投资者的宣传教育工作,倡导理性投资。女性投资者应该树立理性的投资理念,采取措施减少情绪体验对股票交易决策的不利影响。 相似文献
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胶东地区水资源紧缺,随着经济社会不断发展和城镇化进程不断推进,区域经济状况与水资源禀赋条件不协调的矛盾表现尤为突出。胶东调水工程作为承载胶东地区水资源保障的大型跨流域远距离调水工程,近年引调水规模屡创新高,但仍不能满足目前的调水要求。如何提升水资源优化调度管理水平,最大程度开发工程供水能力,满足胶东地区社会经济发展需水要求,是当前工程管理面临的关键问题。通过实际调研和总结多年来工程调度实践经验,深入分析工程管理存在的问题,提出构建多角度水资源优化调度管理措施。 相似文献
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