“1+X”证书制度下高职青年教师专业发展的研究——以建筑工程识图证书为例

"1+X"证书制度是国家实施职业教育改革的重要举措之一,在给职业院校教师带来红利的同时也要求青年教师具备更加综合的能力。"1+X"证书制度的出现必然会影响师资队伍的建设,通过分析高职青年教师在专业发展中的困境,提出证书制度下青年教师需要抓住的机遇,其目的是为了提高青年教师专业知识储备的同时提升其实践操作能力,提升青年教师的教学能力,使其在职业院校具有较强的核心竞争力。     

中国科协英文网国际传播能力提升研究

本文从中央媒体头部效应明显、科技类行业媒体积极探索和高影响力平台渠道较少三方面分析了我国科技创新国际传播能力现状。在此基础上，从受众和访问量分析、栏目设置、内容产品质量和访问体验四个方面分析总结了中国科协英文网国际传播能力现状。进而从提高汉英新闻编审能力、做好主体本位表达、引领全国学会英文网站发展和推出“中国科学家”品牌栏目四个方面对已有成功经验进行总结凝练并确定下阶段着力提升的重点之处。基于以上分析，为提升中国科协英文网国际传播能力、助推中国科协英文网长足发展和让世界了解并理解中国科技群团等目标给出建议。