欣赏潘嵩毅东北虎摄影集——《虎王》

我非常熟悉潘嵩毅,知道他在工商银行黑龙江省分行工作;我也知道,潘嵩毅是从工商银行走向全国的中国优秀摄影家。潘嵩毅是一位很勤奋、有创新精神的摄影家。他善于把一个专题深入地拍摄、研究和开掘,拍摄出有自己个性的摄影作品来。他把自己家乡黑龙江省的丹顶鹤、东北虎这两个具有重要文化内涵的世界级濒危动物,确定为自己的摄影专题。六年里,他先后107次从哈尔滨到齐齐哈尔市扎龙国家级自然保护区拍摄丹顶鹤;两年里,41次到牡丹江市     

向印度企业家学点什么

用"印度方式"行动近年来,国际学术界探讨的一个热门话题就是印度企业的管理经验。美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院的四位教授曾合著了一本名为《印度方法——印度的顶级企业家是如何实行管理革命》的著作。在书中,他们认为虽然印度企业常与美国企业家身处相同的环境,但除此以外,他们却并没有什么相似之处。不论是印度企业家还是美国企业家,虽然都是企业的领导者,都主持着各自的行业领域,都对企业的发展之路有深谋远虑,都对企业的经营和管理颇有心     

产业集群与企业家的互动发展

作为集群经济发展的动力因子，企业家通过创业、创新以及社会网络推动了产业集群的演进。同时，产业集群也为企业家及其个人网络的成长提供了必备的外部条件。本文在介绍企业家是集群经济发展中一种特殊的资源的基础上。探讨了企业家与产业集群之间的互动发展过程。     

从无逮捕必要不捕案件看逮捕措施的正确适用

司法实践中,逮捕措施适用有两种结果,一种是批准逮捕,另一种是不批准逮捕.而不批准逮捕又可以分为三种情况,即无罪不捕、存疑不捕和无逮捕必要不捕.     

赴英国BP公司的石油化工业务考察报告

中国国际工程咨询公司石化技术考察团实地考察了英国石油公司（BP）的总部、石化基地、研究中心,对BP公司的经济实力、技术实力、经营管理、科研机构及开发方向进行全面调查了解、BP公司成功的发展经验值得国内石油化工行业借鉴。     

强化贮存产品的监督管理严防变质商品流入市场

改革开放以来，我国的产品质量有了很大的提高。但假冒伪劣屡禁不止的状况迄今并未根本改变。在伪劣商品中有相当一部分是因滞销而长期仓贮以致变质的商品。本文拟就此进行讨论，以求引起各有关方面的重视，向“仓库重地，闲人莫入”这一监督管理的薄弱环节进军。互仓贮产品的现状仓贮产品劣化变质的情况触目惊心，现列举数例：（1）某地级百货批发站化妆品仓库，帐面产品额200万元，内有洗面奶、雪花膏、痒子粉、香水等，大多为全国各地正规厂家生产，1995年出厂，均已超过保质期，按规定应报损冲帐销毁，但至今帐面库存量未改，仓内虽已散…     

包装工艺过程质量控制

一、包装量与包装精度人们在购物时，总是希望得到品质优良、价格适当和分量足够的商品。当选定某一种商品后，如果是在现场称量包装，只要计量工具精确，卖方诚实无欺，顾客都可以得到不少于名义上应该得到的分量。但是在现代化生产中，大部分产品都采用机器包装，虽然包...     

企业生态圈战略选择与生态优势构建

在互联网经济背景下,越来越多的企业通过生态圈战略实现了转型发展,在无边界发展趋势、去中介化改革、消费者个性化等挑战下逆势而生,获取新的竞争优势。以乐视为案例对象,旨在探索企业生态圈战略的实现机理和生态优势的来源及其风险。研究发现：互联网时代背景下,企业实施生态圈战略的关键在于对大数据、云计算等互联网技术的运用,实现看似无关的不同业务间的协同效应,帮助企业在降低成本的同时提供差异化的产品,最终构建生态优势。企业生态优势的构建并非一蹴而就,需要基于消费场景而非产品定义产业边界,在特定产业内打造垂直闭合产业链,夯实生态圈基础设施,构建开放共享平台,进而形成多产业协同的生态圈,逐步培育起不同于传统核心竞争力的生态优势。当然,生态圈战略的实施需要考虑多重风险,尤其是业务协同风险和资金风险。研究成果拓展了企业生态圈战略和竞争优势相关理论,亦对企业互联网转型和生态圈构建具有指导意义。     

优化人为资源管理实践增强农民工组织承诺

在中国经济社会转型时期,农民工,这一特殊群体具有着二元化的身份,他们虽然是农民的身份,却如侯鸟般在打工地间迁徙,成为事实的产业工人.但其较大的离职率与流动性,给企业的管理带来诸多问题,最近出现的民工荒、技工荒,更给人们以警钟.本文从人力资源管理实践角度,对这一问题进行剖析,并提出相应的解决措施.     

独立学院学生组织学习的实证研究——以浙江理工大学科技与艺术学院为例

独立学院学生的组织学习是一个整体概念,包括学生个人学习.团队学习和组织学习三个层面,只有从三个层面进行全面考察,才能反映学生整体的学习水平.因此,本研究从这个三个层面对浙江理工大学科艺学院的学生组织学习情况进行了实证分析.通过对180位学生的实证调研发现,独立学院学生的学习水平在个人、团队和组织中各有不同,并且主要受学院的组织资源和组织文化两个因素影响,对此,本文提出了相应的对策建议.本研究获得的结论对于如何提升独立学院学生组织学习水平具有一定的理论价值和实践指导意义.