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51.
本文试图从马克思政治经济学批判体系的视角出发,从企业、国家政权、阶级三层结构探讨日本经济金融化的原因。在企业层面,本文通过观测企业资产、企业受益和其支出的结构确认了企业积累活动的金融化,并指出劳动分配率的下降以及资本积累率的停滞是它的前提。在国家层面,国家的自由化战略显著推动了经济的金融化。日本经济自由化改革的外因是全球竞争带来的门户开放压力,其内因则是作为统治阶级的资产阶级为了推动企业积累活动的金融化,要求政府放松金融管制。在阶级层面,本文展示了工人、产业资本家和货币资本家是如何在剩余价值的分配问题上围绕劳动分配率、生产率和利润分配率展开复杂的斗争,并指出工人阶级的历史性失败和资产阶级内部的霸权交替是经济金融化这一“经济地震”背后的“板块运动”。 相似文献
52.
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新疆地区的多民族和多宗教可能会形成不同的文化价值观,同时,多民族之间的融合又会形成文化价值观的相互渗透。本文以维吾尔族、汉族、哈萨克族和回族为对象,研究了工作相关文化价值观的内部一致性和外部差异性。根据1394份有效问卷的数据分析发现:各民族内部工作相关文化价值观表现出较高程度的一致性,而各民族之间则表现出较高程度的差异性。这个发现告诉我们,在管理实践中要重视这种差异的存在,并采取针对性的措施来应对文化价值观差异带来的管理偏好差异。 相似文献
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55.
内部控制是由多个要素组成的一个体系。本文的研究结果表明,企业领导风格、企业文化、外部监管和企业发展阶段是影响我国企业内部控制要素重要性的四个主要因素。在内部控制优化过程中,企业应树立权变观点,对本企业的权变因素进行具体分析,这样才能建立起有效的内部控制体系。同时,外部监管部门对企业的内部控制要求也不应该强求一致,应该允许企业根据自己的特点建立能实现内部控制目标的个性化内部控制体系。 相似文献
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一、多媒体在语文教学中的优势
1.创设情境,激发学习兴趣爱因斯坦说过:“兴趣是最好的教师”。浓厚的学习兴趣,强烈的求知欲望,是刺激学生学习的最有力的因素。传统的课堂教学中,教师往往会通过朗读帮助学生感知课文的情感内容,以便使学生更好地理解课文,但是,同样的一篇文章,有人能读出感情,引起别人共鸣,而有人平铺直叙,没有丝毫感情。多媒体教学制作时,课文朗读可以交给专业人员来完成,他们能够很好的把握课文的情感,用标准的普通话,抑扬顿挫的声调,准确、传神地传达出课文的感情基调。 相似文献
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随着数字化技术的普及拓宽和报业经济的高速发展,我国的新闻纸进入了全彩时代。省会城市和经济发达地区有实力的报纸多推出了全彩版.其他一些报纸也纷纷增加彩版的数量.彩报的普及是数字时代的要求和结果.落后了,无疑会影响一份报纸的竞争力。与黑白版报纸相比。彩版报纸更具有视觉冲击力,对新闻内容的传播更具表现力。更受读者的欢迎。全彩印刷及彩版并不新鲜, 相似文献
58.
59.
社会是思想政治教育的三大环境要素之一,社区教育是社会思想政治教育的重要组成.通过比较中美两国在社区教育上的差异,学习美国社区教育的先进之处,给予成功经验和启示,促进中国社区教育的发展和进步. 相似文献
60.
企业经常遭遇两类危机,一是无预警的危机事项,其发生具有不可预知性,二是可预警的危机事项,其具有可预知的特点。不同危机事项信息传递路径表现不一,可预警危机事项信息传递表现出明显的滞后和差序的特征,不仅使中小投资者利益受损,更破坏了证券市场公平和秩序。 相似文献