从惠普文化看企业有效沟通

文化对企业而言，犹如人的灵魂，无影无踪，却又无处不在。惠普公司把企业文化称为“道”，深得中国传统文化的精髓。惠普之道看似简单直白，并没有什么奇异之处，但净心领悟后，人们就会发现其中的精致微妙。本刊由惠普公司协助，开辟本栏目，以探讨企业文化建设在企业管理中的重要作用。     

新型信贷模式下完善农村担保贷款机制的思考

农村经济发展的不平衡制约了现行传统农村信贷投放的规模和效益,而新的联保贷款和担保贷款模式既不需农户的实物抵押,也部分规避了信贷双方信息不对称的风险。要完善农村担保贷款制度,应采取措施积极扩大贷款担保主体;发挥政府对贷款的引导和保障功能;拓展涉农企业对农村信贷的担保职能;完善农村信贷激励机制;大力拓展对"三农"的金融保险业务;建立农村基层干部对农贷的奖励和责任机制。     

数字图书馆发展中的问题和解决方法

随着信息技术的发展,数字图书馆应运而生,它具有检索方便、易于共享、形式多样、不受时间和空间限制等优势。我国的数字图书馆理论和实践起步较晚,目前仍然存在许多亟待解决的问题,如数字资料本身的缺陷难以克服;馆藏资源的评价指标不科学、不统一;检索平台搭建不够人性化,不适用;网络安全得不到保证等问题。本文具体分析了这些问题并提出了解决方法:加强标准建设、促进资源链接;加强检索平台个性化服务与功能建设;提高数字资源质量评估策略;保证网络安全;提高图书管理员素质。     

高职物流管理专业实践教学体系运行机制探讨

高职物流管理专业培养的物流人才的核心竞争力在于具有很强的技术性、职业性。科学有效的实践教学体系运行机制是保证高质量技术性物流人才培养的摇篮。本文分析了当前高职物流管理专业实践教学体系运行机制存在的主要问题,并提出了建立高职物流管理专业实践教学体系运行机制的措施方法。     

浅议医师多点执业

《中共中央、国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》指出,要稳步推动医务人员的合理流动,促进不同医疗机构之间人才的纵向和横向交流,研究探索注册医师多点执业。至此,医师多点执业在未来的医改道路上的方向已然明确。本文分析了多点执业可能引发的诸多问题,提出了一些可行性建议,对探讨多点执业试点具有一定的价值。     

地方高校内部长效教学评估机制的构建与实践研究

建立地方高校内部长效教学评估机制,开展内部教学评估,是对教育部本科教学水平评估的进一步完善和发展,可使教学评估转化为高校教学管理的科学化、长态化行为,是地方高校应常抓不懈的重要任务。     

纺织业发展战略探究——从资源优势到竞争优势

近年来,中国纺织工业高速发展,在国际市场的影响力持续提升。但是,我国纺织业主要还是利用充足的原料资源,廉价的劳动力资源优势来发展,并没有形成从纺织大国到纺织强国的转变。面对新的国际环境,如何采取有效措施构建新的竞争优势,就成为我国纺织业发展中的一个重大问题。     

探究航空装备保障人才培养中运筹学内容体系的构建与实践

通过梳理整合航空装备技术保障运筹问题,以问题为中心,构建凸显航空装备保障与管理特色的应用型教学体系。在此基础上采取"任务驱动式"程式组织教学内容,优化课程教学设计。     

城市基础设施全寿命期控制碳排放集成管理

我国城市基础设施建设与运营全过程减排空间较大,有效控制碳排放水平决定节能减排效果。运用集成管理理论,系统分析我国城市基础设施全寿命期的碳排放,研究城市基础设施碳排放控制原理,提出强化节能减排意识、优化管理体系、建立碳排放测算系统、优化能源消费结构、推广节能减排技术、增加碳汇等策略,以控制城市基础设施碳排放。     

反思性教学——ESP教师自我发展的有效途径

为适应社会发展的需求,我国高校应大力发展专门用途英语(ESP)教学,而其中首要的问题是ESP教师质量问题。开展反思教学研究是ESP教师的自我发展的有效途径。实施反思性教学的教师需借助课堂观摩、课程报告、教学日记、行动研究、问卷调查等方法探讨与解决自身教学问题,不断提高教学实践的合理性。