论教育与人和社会的发展

人的发展和社会的发展都是人类追求的目标。在充分发挥教育为社会政治、经济、文化服务的功能的时候,必须始终不要忘记贯彻教育是培养人、塑造人这个根本的功能;而教育培养人,必须从一定社会历史条件出发,在服务社会过程中逐步接近,直到最后实现这个目标。     

成人教育面授教学的现状及对策

面授教学是成人教育中重要的教学环节,对成人教育质量有着举足轻重的作用。本文从面授教学质量、面授管理、教材及教学环境等几方面论述了成人教育面授教学的现状,从教师、管理、出勤、考核、资料等诸多方面,提出了加强面授教学及管理的对策。     

WebGIS技术在物流配送系统中的应用

万维网地理信息系统（WebGIS)是Internet技术和地理信息系统技术相结合的产物。在分析WebGIS实现技术的基础上，探讨了基于WebGIS的物流配送系统设计，提出了一个以SuperMap IS平台为基础，基于组件和Java Applet技术，利用ASP来实现界面的显示和交互，体现Brower/Serser三层体系结构的系统解决方案。     

用诚信为社保铺路

失地农民生活到底怎么样?笔者近日对江苏省金坛市洮西镇近百户失地农民生活状况进行了调查。调查发现,有些失地农民早已经用完以前得到的土地补偿金。他们当中相当一部分人由于受文化、年龄等因素制约,一直没有稳定的务工岗位和收入来源,家庭生活困难。被调查的这百户失地农民,     

水文自动测报系统防雷的探讨

水文自动测报系统若配备有线／无线（GSM，GPRS）双通道，可提高系统的可靠性，保证系统的畅通。然而，有线组网方式最致命弱点是防雷能力差，针对防雷问题，在实践中探讨其有效途径，论述接地装置的设计、安装中应注意的几个问题，并介绍在实践中电话线防雷从一级防护发展到三级防护，提高防雷的效果，有待在实践中，再认识，再提高。     

基于神经网络的河道浅滩演变预测模型

河道浅滩演变是一个复杂的非线性动力学过程, 作者借助神经网络处理非线性问题的优势, 在分析影响河道浅滩演变因素的基础上, 建立了预测河道浅淮演变的BP网络模型, 并对模型中的输入因子和样本的提取进行了探讨. 以闽江竹岐至侯官河段为实例,用“试控法”给出了BP网络模型的建模方案, 用正交设计原理选取相应的训练样本集, 利用该样本集对网络进行学习和训练, 并用训练好的BP网络模型预测浅滩上年内最小水深和年平均淤积厚度. 计算结果表明: 模型预测结果与实际值吻合良好. 这为河道浅滩演变预测研究提供了新方法.     

论英语教学与学生的非智力因素培养

目前，英语学习中智力和非智力因素是影响学生学业成绩的两个重要因素。人的智力包括注意力、观察力、思维和记忆能力；而非智力是指人的意志、兴趣、动机和情感。本文就教师如何在英语教学中培养学生的非智力因素，促进他们消除学习方法上存在的某些障碍作了一些分析，以便帮助他们提高学习成绩。     

长江上游大型水利工程对三峡枯水径流影响分析

长江流域径流量大,但径流时空分布不均,宜昌站枯水季节11～4月径流量仅占年径流量的21%,1～3月径流量仅占年径流量的7.4%.随着上游众多具有调节性能的水电工程的兴建,对增加宜昌站枯季径流,提高三峡水利枢纽的综合效益具有明显的作用.在分析长江上游水文资源特性基础上,以长江雅砻江和乌江梯级水库对径流的调节作用为典型,分析了长江上游水库梯级对三峡工程枯季的影响.分析结果表明,上游水库的调节作用是明显的,有效地增加了三峡坝址的枯季径流量.     

松嫩平原洪涝旱碱综合治理及水土资源可持续利用问题

文章依据松嫩平原洪、涝、旱、碱综合治理和在水土资源中存在的问题，提出必须加大科研力度，提高技术含量，从保护生态环境可持续开发利用自然资源的战略角度出发，综合治理洪、涝、旱、碱灾害，并提出了一些具体作法。     

属性识别理论在黄前水库水质评价中的应用

本文根据属性识别理论,探讨了水库水质的综合评价模型,应用此模型对黄前水库的水质进行评价,结果与灰色关联度法基本相同,比较符合实际情况。同时该方法简单、易懂,更适合于有标准的系统质量评价问题。