零售产业通路费现象及我国公共政策的选择

国内外有关零售产业通路费是促进竞争还是限制竞争的争论存在重大分歧。这些分歧导致政府无法为通路费建立和实施一个明确的指导方针 ,而只能根据已有的反垄断法对具体的案例进行裁决。现阶段 ,我国通路费运作中存在许多问题 ,比如名目繁多 ,且收取过程中存在违法行为等等。因此 ,我国政府应加强调查研究 ,尽快制定相关法律规范通路费的运作     

多媒体辅助教学系统的开发

计算机辅助教学 (CAI :ComputerAssistedInstruction)作为一种先进的教学手段 ,已经受到社会各界的普遍关注。本文阐述了目前CAI存在的问题 ,多媒体CAI系统开发平台应遵循的原则 ,详细地介绍了多媒体CAI教学系统的开发过程和方法。     

Excel 2000的几点妙用

详细论述了Excel 2 0 0 0的几种使用技巧 ,实用性强。     

素质教育中高校班主任工作的思考

应试教育向素质教育转变，给高校班主任工作和班主任素质提出了要求。高校必须重视班主任素质提高，不断开创班主任工作新的局面。     

重庆国有企业成本控制现状调查分析

根据问卷调查分析,重庆地区企业的成本管理中目标成本法的运用有待进一步改进,标准成本制度的施行有一定的难度,成本控制观念、成本控制措施和成本控制方式也较为落后简单.应完善重庆国有企业成本控制,推行有效的成本管理方法,以确立竞争优势.     

析企业技术创新的激励模式

技术创新是企业保持和发展的动力和源泉.分析发现, 缺乏有效的技术创新激励机制导致我国企业技术创新水平低,大多数企业的产品没有国际竞争力.因此,建立一个适应市场经济体制的企业技术创新激励机制来提升企业竞争力,既要抓好企业技术创新的内在激励模式和外在激励模式建设,更要抓好基于研发人员技术创新评价的激励模式建设.     

基于建构主义的高职微积分教学方法探讨

微积分是高职院校一门非常重要的基础课程,是学生学习专业课程的基础和工具。传统的微积分教学基本上是传授型,重理论轻应用,忽视概念产生的实际背景和方法的实际应用,学生学起来感到困难,学了不知道如何用于解决实际问题。该从微积分的内容、教材的编写、教师的教学、学生的学习态度与方法四个方面分析了当前微积分教学中存在的问题,提出以建构主义学习理论为指导对微积分的教学进行改革,对从微积分发展史出发建构教学内容、以问题为中心组织教学、利用计算机进行微积分概念的辅助教学、注重数学建模能力的培养等教学方法进行了探讨。     

谈谈编辑的职业道德

市场经济条件下，人们的思想、观念发生了深刻的变化，以权谋私，权钱交易，渗透到各行各业，如何进行行业自律，如何规范自己的道德行为，近在眉睫。做为从事新闻出版宣传工作的编辑在职业道德建设方面更应率先垂范，不仅要做传播化的使，更应做奠定职业道德的模范。     

防止利用关联方交易操纵利润的方法

目前,一些上市公司利用关联方交易操纵利润、粉饰会计报表,造成会计信息的严重失真,为此,规范关联交易定价政策、逐步减少现有可避免的关联交易、制止新的应避免的关联交易产生十分必要。     

大学生长久习武兴趣的培养

武术是民族传统体育项目。培养大学生习武兴趣,应有针对性宣传武术的健身价值,激发对民族文化的 认同,并实行师生共同参与教学。