首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   127篇
  免费   0篇
财政金融   9篇
工业经济   2篇
计划管理   28篇
经济学   27篇
综合类   11篇
旅游经济   1篇
贸易经济   25篇
农业经济   5篇
经济概况   18篇
信息产业经济   1篇
  2024年   1篇
  2023年   1篇
  2022年   2篇
  2021年   3篇
  2020年   2篇
  2019年   2篇
  2018年   3篇
  2015年   4篇
  2014年   12篇
  2013年   11篇
  2012年   7篇
  2011年   29篇
  2010年   14篇
  2009年   12篇
  2008年   11篇
  2007年   3篇
  2006年   1篇
  2005年   1篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
  2002年   1篇
  2001年   2篇
  2000年   2篇
  1998年   1篇
排序方式: 共有127条查询结果,搜索用时 688 毫秒
91.
陈玲玲 《时代经贸》2011,(18):221-221
文化是人类在长期的社会实践中创造并积累的,体现一个国家或民族精神特征的财富,因而在不同的国家中,文化因素构成的文化环境表现出明显的差异,这种差异直接或间接地影响着各国会计的发展。本文从霍斯蒂德和盖瑞的研究出发,浅析了文化如何对各国会计的发展形成影响。  相似文献   
92.
陈玲玲 《江苏商论》2012,(1):27-29,32
本文以南京市作为旅游目的地研究对象,通过大量的问卷调查,详细研究了南京市国内旅游者的消费结构与行为特征,以期为南京市旅游产业升级提供一些建议。研究发现南京市国内旅游者消费结构不合理,基本旅游消费过高,购物、娱乐等非基本消费过低;南京市旅游产品类型较为单一,应注重多元化发展与创新;南京的旅游客源主要集中在长三角区域,但已经成为旅游者具有多次重游行为的旅游目的地,这为未来旅游业可持续发展奠定了良好的基础。  相似文献   
93.
文章以学区房为研究对象,结合微观经济学探析了"学区房热"产生的主要原因是需求过于旺盛,研究"学区房热"不仅导致教育资源配置不公平,形成城市的"藩篱"和消费挤兑现象,还给社会的和谐稳定带来负面影响,最后得出结论并提出相应建议.  相似文献   
94.
95.
将公众纳入到评估主体的范畴,不仅是为了更好地保障政府绩效评估的全面性和科学性,同时也是适应新公共管理运动所倡导的为公民服务的要求.本文将从公民参与政府绩效评估的理论基础、现实意义、存在问题和解决方法四个方面做出阐述.  相似文献   
96.
关于家庭可承受的房价与收入之比   总被引:1,自引:0,他引:1  
“合理的房价收入比”应在3:1~6:1之间,这已为国内房地产界普遍认同。但这一结论是如何得出的?这一结论普遍适用于各国、各城市吗?针对上述问题,本文首先提出一种测算单个家庭所能承受的房价收入比的方法并分析了影响单个家庭所能承受的房价收入比的因素,这一方法可用于测算“各理房价收入比区间”其次指出所谓的“合理的房价收入比”并非普遍适用,它与对“合理”的界定、所针对的家庭群体的经济状况及其所能得到的金融支技有关;最后阐述测算“合理的房价收入比区间”的意义。  相似文献   
97.
新形势下江西农业产业化问题研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
王婷  陈玲玲 《价格月刊》2009,(11):44-48
在农业、农村经济发展所面临的新形势下,从三个层面研究江西农业产业化发展问题.首先,分析农业、农村经济发展所面临的新形势;其次,分析江西农业产业化发展的现状、存在的问题;最后,分析加快江西农业产业化发展的对策.  相似文献   
98.
陈玲玲 《价格月刊》2010,(10):40-45
鄱阳湖生态经济区是江西唯一一个上升为国家层面的经济发展战略规划项目,而承接东部产业转移是实现江西跨越式发展的重要选择,如何实施两者的有效对接是确保江西省生态文明与经济文明统筹的重要战略。通过对两者对接的理论基础、客观必然性、现实可行性及对接的措施进行分析和研究,提出了鄱阳湖生态经济区可持续发展政策建议。  相似文献   
99.
我国生态旅游现状及可持续发展策略研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文分析了我国生态旅游的发展现状、存在问题及原因,并在此基础上提出了我国生态旅游可持续发展的策略。  相似文献   
100.
加快培养旅游管理应用型创新人才是学习贯彻十九大精神的必然要求,也是促进旅游行业高质量发展的必由之路。文章通过分析新时代旅游管理专业发展面临的重大机遇和挑战,提出应用型创新人才培养的具体路径,主要包括:专业上明确应用型创新人才培养目标,突出实践教学体系;提升教师的创新与跨界思维,扩大"双师"队伍;重视对学生的职业规划教育和产业发展等相关培训,鼓励参与创新创业。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号